jautājums  |
atbilde |
Czym były wywołane napięcia społeczne w Imperium Rosyjskim, które zaczęły narastać po wybuchu I Wojny Światowej? sākt mācīties
|
|
Wieści o porażkach armii carskiej, ogromne straty w ludziach, kryzys gospodarczy i słabe zaopatrzenie miast w żywność i opał.
|
|
|
O co oskarżano obecnego na dworze carskim szarlatana uzdrowiciela Grigoria Rasputina i jaki to miało skutek dla autorytetu cara? sākt mācīties
|
|
Oskarżano go o manipulację i sterowanie rodziną cesarską, co podważyło autorytet cara.
|
|
|
Podaj dokładną dniową datę wybuchu rewolucji lutowej. sākt mācīties
|
|
|
|
|
Jakie działania podjął Czar, aby stłumić rewolucję lutową? Jak ostatecznie te działania się skończyły? sākt mācīties
|
|
Czar podjął próbę siłowego stłumienia strajku, jednak żołnierze stanęli po stronie protestującej ludności.
|
|
|
Podaj nazwę dwóch organów i przez kogo zostały stworzone, które zostały stworzone 12 marca 1917 roku i uznawały się za przedstawicielstwo społeczeństwa rosyjskiego. sākt mācīties
|
|
Robotnicy utworzyli Piotrogrodzką Radę Delegatów Robotniczych i Żołnierskich, a posłowie – Tymczasowy Komitet Wykonawczy Dumy.
|
|
|
Kto stanął na czele rządu tymczasowego utworzonego 14 marca? sākt mācīties
|
|
|
|
|
Kto przejął władzę po abdykacji Mikołaja II 15 marca? sākt mācīties
|
|
Władzę przejął Rząd Tymczasowy.
|
|
|
Na czym polegał okres dwuwładzy w Rosji po abdykacji cara? sākt mācīties
|
|
Zarówno rząd tymczasowy, jak i Piotrogrodzka Rada Delegatów Robotniczych i Żołnierskich uznawały siebie za najwyższy organ rządzący.
|
|
|
Co zakładał program rządu Aleksandra Kiereńskiego? sākt mācīties
|
|
Wprowadzenie ustroju parlamentarnego, zniesienie przywilejów stanowych, kontynuowanie udziału Rosji w wojnie, wdrożenie reform społecznych i politycznych, zapewnienie praw i autonomii mniejszości narodowych, prawo obywatelskie.
|
|
|
Jaka była przyczyna spadku poparcia dla rządu tymczasowego? sākt mācīties
|
|
Rywalizacja pomiędzy dwoma organami władzy utrudniała opanowanie sytuacji gospodarczej, co doprowadziło do spadku poparcia.
|
|
|
Czym był pucz Korniłowa i jakie było jego znaczenie? sākt mācīties
|
|
Była to nieudana próba odsunięcia od władzy rządu tymczasowego. Wydarzenie to pogłębiło kryzys polityczny w kraju i osłabiło rząd Aleksandra Kiereńskiego.
|
|
|
Co zawierały tzw. tezy kwietniowe wygłoszone w kwietniu 1917 roku w Piotrogrodzie przez Lenina? sākt mācīties
|
|
Przyznanie chłopom ziemi, wycofanie Rosji z wojny, obalenie rządu tymczasowego i przejęcie władzy przez Radę Delegatów Robotniczych i Żołnierskich.
|
|
|
Podaj dokładną datę dniową wybuchu rewolucji październikowej, datę normalną i w kalendarzu juliańskim sākt mācīties
|
|
6 na 7 listopada 1917 lub 24 na 25 października
|
|
|
Jak nazywał się nowy rząd ogłoszony przez bolszewików 7 listopada 1917 roku i kto stanął na jego czele sākt mācīties
|
|
Rada Komisarzy Ludowych z Leninem na czele
|
|
|
Jakie dekrety uchwalił nowy rząd wyłoniony na skutek rewolucji październikowej i co te dekrety zawierały pokrótce sākt mācīties
|
|
Dekret o ziemi zapowiadający odebranie majątków rolnych dotychczasowym właścicielom na rzecz chłopów. Dekret o pokoju dotyczący niezbłocznego zakończenia działań zbrojnych
|
|
|
Podaj dokładną dniową datę podpisania traktatu pokojowego w Brześciu Litewskim sākt mācīties
|
|
|
|
|
Jaka była geneza wybuchu wojny domowej w Rosji sākt mācīties
|
|
W wyborach do Konstytuanty w styczniu 1918 r. bolszewikom nie udało się uzyskać większości, a podczas pierwszego jedynego posiedzenia pozostali posłowie odrzucili wniosek o przekazanie władzy Radzie Komisarzy Ludowych
|
|
|
Wymień najważniejsze instytucje, organizacje, które odegrały kluczową rolę w narzuceniu społeczeństwu rządów bolszewików sākt mācīties
|
|
Wszechrosyjska Komisja Nadzwyczajna do Walki z Kontrrewolucją i Sabotażem z Feliksem Dzierżyńskim na czele oraz Robotniczo-Chłopska Armia Czerwona dowodzona przez Lwa Trockiego
|
|
|
Jaki był sposób działania i cel Czeki sākt mācīties
|
|
Czeka za pomocą terroru niszczyła całe warstwy społeczne niechętne komunistom, a szczególnie arystokrację, szlachtę, zamożne mieszczaństwo i zamożnych chłopów
|
|
|
Na czym polegała polityka komunizmu wojennego ogłoszona przez Lenina we wrześniu 1918 roku sākt mācīties
|
|
Znacjonalizowano przemysł, handel, rolnictwo, wprowadzono obowiązkowe kontyngenty dostaw żywności
|
|
|
Jakie były skutki prowadzenia obowiązkowych kontyngentów dostaw żywności sākt mācīties
|
|
Wywołało to krwawy głód na wsi
|
|
|
Jakie były ogólne skutki wojny domowej w Rosji sākt mācīties
|
|
Śmierć kilkunastu milionów ludzi, przejęcie władzy przez bolszewików, budowa systemu komunistycznego w Rosji
|
|
|
W którym roku powołano Comintern, czy też trzecią międzynarodówkę i jaki był jej cel sākt mācīties
|
|
W 1919 roku powołano Comintern, który miał koordynować działania komunistów poza Rosją w celu rozszerzenia rewolucji na inne państwa
|
|
|
