jautājums  |
atbilde |
Gdzie zachodzi fotosynteza? sākt mācīties
|
|
W zielonych częściach roślin, głównie w liściach.
|
|
|
Jakie organelle komórkowe umożliwiają fotosyntezę? sākt mācīties
|
|
Chloroplasty zawierające zielony barwnik – chlorofil.
|
|
|
Jaką rolę pełni chlorofil? sākt mācīties
|
|
Pochłania światło potrzebne do fotosyntezy.
|
|
|
Podaj ogólny zapis reakcji fotosyntezy. sākt mācīties
|
|
Dwutlenek węgla + woda (przy udziale światła i chlorofilu) = substancje pokarmowe + tlen.
|
|
|
Jakie są czynniki wpływające na intensywność fotosyntezy? sākt mācīties
|
|
Światło, dwutlenek węgla, woda, temperatura, sole mineralne.
|
|
|
Na czym polega oddychanie komórkowe? sākt mācīties
|
|
Na stopniowym rozkładzie substancji pokarmowych i uwolnieniu zawartej w nich energii.
|
|
|
Na czym polega wymiana gazowa? sākt mācīties
|
|
Na dostarczaniu organizmowi tlenu i usuwaniu dwutlenku węgla.
|
|
|
Jak przebiega wymiana gazowa u zwierząt? (czym) sākt mācīties
|
|
Może zachodzić przez całą powierzchnię ciała lub przez narządy wymiany gazowej, np. skrzela lub płuca.
|
|
|
Jak rośliny prowadzą wymianę gazową? (którędy, czym) sākt mācīties
|
|
Przez aparaty szparkowe znajdujące się najczęściej na spodniej stronie liści.
|
|
|
Jakie dwa sposoby uzyskiwania energii mają organizmy? sākt mācīties
|
|
Oddychanie komórkowe i fermentacja.
|
|
|
Na czym polega oddychanie tlenowe? sākt mācīties
|
|
Na rozkładzie substancji pokarmowych do dwutlenku węgla i wody oraz uwolnieniu energii.
|
|
|
Co jest potrzebne do oddychania tlenowego? sākt mācīties
|
|
|
|
|
Gdzie zachodzi oddychanie tlenowe w komórce? sākt mācīties
|
|
|
|
|
Na czym polega fermentacja? sākt mācīties
|
|
Na rozkładzie substancji pokarmowych do prostszych związków i uwolnieniu energii.
|
|
|
Czy fermentacja wymaga tlenu? sākt mācīties
|
|
Nie, fermentacja nie wymaga tlenu.
|
|
|
Gdzie w komórce zachodzi fermentacja? sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Substancja zawierająca informacje o wszystkich cechach organizmu i odpowiadająca za przekazywanie cech potomstwu.
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Najmniejsza część organizmu zdolna do przeprowadzania czynności życiowych.
|
|
|
Na jakie dwa główne typy dzielą się komórki? sākt mācīties
|
|
Na komórki jądrowe i komórki bezjądrowe.
|
|
|
które komórki sa bezjadrowe sākt mācīties
|
|
|
|
|
Czym są komórki bezjądrowe? sākt mācīties
|
|
|
|
|
Co to jest błona komórkowa? sākt mācīties
|
|
Warstwa oddzielająca wnętrze komórki od środowiska zewnętrznego.
|
|
|
Co to jest jądro komórkowe? (co zawiera i co robi) sākt mācīties
|
|
Struktura zawierająca DNA i kontrolująca czynności komórki.
|
|
|
Co to jest cytoplazma (cytozol)? sākt mācīties
|
|
Galaretowata substancja wypełniająca komórkę i umożliwiająca zachodzenie reakcji chemicznych.
|
|
|
Jakie elementy wspólne mają komórki zwierzęce i roślinne? sākt mācīties
|
|
Błonę komórkową, jądro komórkowe, cytoplazmę, mitochondria, rybosomy.
|
|
|
Jakie elementy dodatkowe mają tylko komórki roślinne? sākt mācīties
|
|
Ścianę komórkową, chloroplasty, dużą wakuolę.
|
|
|
Co to są mitochondria? (do czego) sākt mācīties
|
|
Organella, w których zachodzi oddychanie komórkowe i wytwarzana jest energia.
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Organelle komórki roślinnej zawierające chlorofil i umożliwiające fotosyntezę.
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Pęcherzyk magazynujący wodę i substancje zapasowe, większy u roślin niż u zwierząt.
|
|
|
Jak dzielimy organizmy ze względu na sposób odżywiania? sākt mācīties
|
|
Na samożywne i cudzożywne.
|
|
|
Co to są organizmy samożywne? sākt mācīties
|
|
Organizmy, które wytwarzają pokarm samodzielnie, głównie dzięki fotosyntezie.
|
|
|
Do jakich organizmów należą samożywne? sākt mācīties
|
|
Do roślin, niektórych protistów i nielicznych bakterii.
|
|
|
Co to są organizmy cudzożywne? sākt mācīties
|
|
Organizmy pobierające gotowe substancje pokarmowe z otoczenia.
|
|
|
Do jakich organizmów należą cudzożywne? sākt mācīties
|
|
Do zwierząt, grzybów, większości bakterii i niektórych protistów.
|
|
|
Jakie substancje budują organizmy? sākt mācīties
|
|
Pierwiastki chemiczne łączące się w związki chemiczne.
|
|
|
Jakie są główne związki chemiczne budujące organizmy? sākt mācīties
|
|
Woda, sole mineralne, cukry, białka, tłuszcze, kwasy nukleinowe.
|
|
|
Jakie funkcje pełni woda w organizmach? sākt mācīties
|
|
Uczestniczy w transporcie substancji, umożliwia wydalanie, reguluje temperaturę ciała, jest wykorzystywana podczas fotosyntezy.
|
|
|
Co budują sole mineralne w organizmach? sākt mācīties
|
|
Części ciała, np. kości, muszle, pancerze.
|
|
|
Jaką dodatkową rolę pełnią sole mineralne? sākt mācīties
|
|
Są źródłem pierwiastków regulujących procesy życiowe, m.in. oddychanie i fotosyntezę.
|
|
|
Jakie są główne funkcje cukrów w organizmie? sākt mācīties
|
|
Budulcowa, zapasowa, energetyczna, regulacyjna, ochronna.
|
|
|
Podaj przykład cukru pełniącego funkcję budulcową. sākt mācīties
|
|
Celuloza budująca ściany komórkowe roślin.
|
|
|
Podaj przykład cukru pełniącego funkcję zapasową. sākt mācīties
|
|
Skrobia w bulwach ziemniaka i nasionach zbóż.
|
|
|
Podaj przykład cukru pełniącego funkcję energetyczną. sākt mācīties
|
|
Cukry obecne w owocach i miodzie.
|
|
|
Podaj przykład cukru pełniącego funkcję ochronną. sākt mācīties
|
|
Cukry w otoczce śluzowej bakterii.
|
|
|
Jakie są główne funkcje białek w organizmie? sākt mācīties
|
|
Budulcowa, zapasowa, regulacyjna.
|
|
|
Podaj przykład białka pełniącego funkcję budulcową. sākt mācīties
|
|
Białka budujące włosy, pióra, pazury zwierząt.
|
|
|
Podaj przykład białka pełniącego funkcję zapasową. sākt mācīties
|
|
Białka w nasionach fasoli i grochu.
|
|
|
Podaj przykład białka pełniącego funkcję regulacyjną. sākt mācīties
|
|
Enzymy trawienne zawarte w ślinie.
|
|
|
Jakie są główne funkcje tłuszczów w organizmie? sākt mācīties
|
|
Zapasowa, energetyczna, ochronna.
|
|
|
Podaj przykład tłuszczu pełniącego funkcję zapasową. sākt mācīties
|
|
Tłuszcze w nasionach słonecznika lub pod skórą ssaków.
|
|
|
Podaj przykład tłuszczu pełniącego funkcję energetyczną. sākt mācīties
|
|
Tłuszcze w mięsie lub oliwkach.
|
|
|
Podaj przykład tłuszczu pełniącego funkcję ochronną. sākt mācīties
|
|
Tłuszcz znajdujący się pod skórą zwierząt.
|
|
|
