1 część:)

 0    28 speciālā zīme    Mounde
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
rynek wewnętrzny
sākt mācīties
obejmuje obszar bez granic wewnętrznych, w którym jest zapewniony swobodny przepływ towarów, usług i kapitału, zgodnie z postanowieniami Traktatów
rynek wewnętrzny należy do kompetencji
sākt mācīties
dzielonych (między UE i Poz)
cele wspólnego rynku wewnętrznego
sākt mācīties
swobodny przepływ towarów, usług, osób i kapitału oraz osiągnięcie niezakłóconej konkurencji
proces integracji gospodarczej przebiegał etapami zgodnie z klauzulą
sākt mācīties
standstill
klauzula standstill
sākt mācīties
zakaz wprowadzania lub przywracania mniej korzystnych regulacji niż unijne
zasada niedyskryminacji
sākt mācīties
podobne sytuacje nie powinny być traktowane inaczej, chyba że różnica w traktowaniu jest obiektywnie usprawiedliwiona
w zakresie zastosowania Traktatów zakazana jest
sākt mācīties
wszelka dyskryminacja ze względu na przynależność państwową
uczestnicy rynku unijnego powinni być w każdym PCz traktowani
sākt mācīties
co do zasady w ten sam sposób co obywatele tego państwa
PCz mogą stosować środki prawne traktujące odmiennie podmioty z innych PCz tylko
sākt mācīties
na podstawie traktatów/orzecznictwa TSUE
dyskryminacja bezpośrednia
sākt mācīties
gdy podmiot mający przynależność innego PCz jest traktowany mniej korzystnie niż podmioty krajowe (kryterium obywatelstwa
dyskryminacja pośrednia
sākt mācīties
wynika z zastosowania kryteriów różnicujących innych niż obywatelstwo, które w praktyce prowadzą do tego samego rezultatu (np. kryterium znajomości języka)
harmonizacja prawa
sākt mācīties
polega na zastąpieniu normą unijną wielu przepisów krajowych
podstawowym instrumentem prawotwórczym w obszarze rynku wewnętrznego są
sākt mācīties
dyrektywy
rodzaje harmonizacji
sākt mācīties
wyczerpująca, opcjonalna, minimalna
harmonizacja wyczerpująca
sākt mācīties
różnorodne przepisy krajowe zostają zastąpione jedną normą unijną, stwarza jednolite warunku rynkowe
harmonizacja opcjonalna
sākt mācīties
pozostawia wybór co do tego, czy zastosować się do zharmonizowanego standardu określonego w dyrektywie
harmonizacja minimalna
sākt mācīties
instytucje unijne ustanawiają standard minimalny, przy jednoczesnej możliwości zastosowania standardu ostrzejszego wobec własnej produkcji i usług, który jednak nie może naruszać zasad traktatowych
zasada wzajemnego uznania
sākt mācīties
każdy produkt importowany z innego PCz musi być w zasadzie dopuszczony na terytorium improtującego PCz, jeżeli został wytworzony i wprowadzony do obrotu zgodnie z prawem, tj. zgodnie z odpowiednimi regulacjami i technikami produkcji
zasada wzajemnego uznania została wprowadzona w wyroku
sākt mācīties
Cassis de Dijon
koncepcja wymogów imperatywnych
sākt mācīties
w przypadku braku harmonizacji danej dziedziny na poziomie unijnym, PCz mogą usprawiedliwić wprowadzone środki o skutku równoważnym do ograniczeń ilościowych ważnym interesem publicznym
wymogi imperatywne
sākt mācīties
pewne interesy publiczne uznane za nadrzędne przez państwa członkowskie
w koncepcji wymogów imperatywnych przepisy krajowe muszą być
sākt mācīties
niedyskryminacyjne i proporcjonalne tj. właściwe, konieczne i współmierne
katalog przykładowych wymogów imperatywnych
sākt mācīties
ochrona konsumentów, ochrona praw podstawowych, ochrona środowiska, ochrona zdrowia publicznego i ochrona dobra zwierząt
katalog wymogów imperatywnych jest
sākt mācīties
otwarty
katalog wyjątków z 36 TFUE jest
sākt mācīties
zamknięty
towar
sākt mācīties
produkt, którego wartość może być wyrażona w pieniądzu i który może być przedmiotem transakcji handlowych
towar definicja zawarta w wyroku
sākt mācīties
komisja przeciwko Włochom
cło
sākt mācīties
obciążenie pieniężne nakładane w związku z handlem transgranicznym, którego skutkiem jest zwiększenie kosztu produktu i tym samym ograniczenie handlu

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.