2. Etude de marche

 0    24 speciālā zīme    ola2245
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums atbilde
définir le marché
sākt mācīties
zdefiniować rynek
l’analyse de la demande
sākt mācīties
analiza popytu
l’analyse de l’offre
sākt mācīties
analiza oferty/podaży
l’analyse de l’environnement
sākt mācīties
analiza środowiskowa
attirer le client
sākt mācīties
przyciągnąć klienta
fidéliser le client
sākt mācīties
budować lojalność klientów
définir le groupe cible = définir la cible
sākt mācīties
zdefiniować grupę docelową(2)
l’analyse SWOT
sākt mācīties
Analiza SWOT
les forces (f) et les faiblesses (f) – les facteurs internes
sākt mācīties
mocne strony i słabe strony – czynniki wewnętrzne
les menaces (f) et les opportunités (f) – les facteurs externes
sākt mācīties
zagrożenia i szanse – czynniki zewnętrzne
cibler le marché
sākt mācīties
kierować się na rynek
un débouché
sākt mācīties
rynek zbytu
les canaux (m) de distribution = les circuits (m) de distribution
sākt mācīties
kanały dystrybucyjne (2)
les canaux (m) de distribution direct – acheter qqch à qqn - Le client achète le produit directement au producteur.
sākt mācīties
bezpośrednie kanały dystrybucji (m) – kup coś od kogoś – Klient kupuje produkt bezpośrednio od producenta.
les canaux (m) de distribution indirect Le producteur vend le produit à l’intermédiaire qui le revend au client.
sākt mācīties
pośrednie kanały dystrybucji (m) Producent sprzedaje produkt pośrednikowi, który odsprzedaje go klientowi.
les canaux (m) de distribution long; Le producteur vend le produit au grossiste qui le revend au détaillant qui ensuite le revend au consommateur.
sākt mācīties
długie kanały dystrybucji (m); Producent sprzedaje produkt hurtownikowi, który odsprzedaje go detaliście, który następnie odsprzedaje go konsumentowi.
l’avantage compétitif
sākt mācīties
przewaga konkurencyjna
réaliser une étude de marché =réaliser des marché-tests
sākt mācīties
przeprowadzić badanie rynku (2)
un segment de marché
sākt mācīties
segment rynku
segmenter le marché
sākt mācīties
segmentować rynek
les lacunes (f)
sākt mācīties
braki, luki
les PESTEL (• P – politique • E – économique • S – socio-culturel • T – technologique • E – écologique • L – légal)
sākt mācīties
PESTEL (• P – polityczny • E – gospodarczy • S – społeczno-kulturowy • T – technologiczny • E – ekologiczny • L – prawny)
On les applique pour connaître les conditions du marché sur lequel nous souhaitons nous lancer.
sākt mācīties
Stosujemy je, aby poznać warunki rynku, na który chcemy wejść.
faire passer une musique
sākt mācīties
puszczać muzykę

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.