20 lecie międzywojenne

 0    15 speciālā zīme    katalinka
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums atbilde
trwanie
sākt mācīties
1918-1939
filozofia. pragmatyzm
sākt mācīties
poznanie jako zbliżenie się do istoty rzeczy
filozofia. fenomenterologia-
sākt mācīties
obraz świata zdominowany przez schematy
filozofia. Zygmunt Freud
sākt mācīties
przyczyną zaburzeń psychicznych są przeżycia tkwiące w podświadomości
Sztuka. dedaizm
sākt mācīties
negacja sztuki, dowolność wyrazu artystycznego, zerwanie z wszelką tradycją i swoboda twórcza odrzucająca istniejące kanony
Sztuka. nadrealizm
sākt mācīties
absurd, groteska
Sztuka. futuryzm
sākt mācīties
odrzucenie tradycji
sztuka. ekspresjonizm
sākt mācīties
odrzucenie mimetyczności sztuki
Sztuka. abstrakcjonizm
sākt mācīties
realizacja dzieła, w której jest ono pozbawione wszelkich cech ilustracyjności, a artysta nie stara się naśladować natury. Odejście od przedmiotowości
Sztuka. modernizm
sākt mācīties
odejście od wzorców klasycznych
Sztuka. kubizm
sākt mācīties
polegał na optycznym rozbijaniu przedmiotów i wyraźnej dekompozycji formy.
grupa. skamander
sākt mācīties
grupa bezprogramowa, polityka codzienności, język potoczny, humor, bezprogramowość, absur, koncepcja poety rzemieślnika, fascynacja tłumem, demitologizacja
Awangarda Krakowska-
sākt mācīties
Kult 3M (Miasto, Masa Maszyna) artysta jako konstruktor odrzuca dotychczasowe style, szukając odrębnego języka wyrazu
grupa. ekspresjoniści-
sākt mācīties
poeci działający w latach 30 XX wieku, nastroje niepokoju i lęku, strach przed totalnym kataklizmem
grupa. futuryści-
sākt mācīties
burzenia logiki, rezygnacja z gramatyki i interpretacji, prowokacyjny charakter sztuki, odrzucenie przeszłości i tradycji, nowoczesność

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.