admin 11111

 0    52 speciālā zīme    Mounde
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
kontrola
sākt mācīties
funkcja organu polegająca wyłącznie na sprawdzaniu działalności innych jednostek, bez stałych możliwości wpływania na ich działalność np. NIK
organ kontrolujący
sākt mācīties
nie odpowiada za organ kontrolowany
nadzór
sākt mācīties
organ nadzoru jest wyposażony w środki oddziaływania na postępowanie organów czy jednostek nadzorowanych
organ nadzorujący ponosi odpowiedzialność
sākt mācīties
za organ nadzorowany tylko w zakresie spraw, które nadzoruje
kierownictwo
sākt mācīties
organ kierujący może używać wszelkich środków c celu oddziaływania na postępowanie organów kierowanych, z wyjątkiem tych których zakazuje prawo
instrumentami kierowania są
sākt mācīties
wytyczne i polecenia służbowe
organ kierowniczy ponosi
sākt mācīties
pełną odpowiedzialność za postępowanie kierowanych jednostek
koordynacja
sākt mācīties
uprawnienia wykonywane przez organ w stosunku do organów czy instytucji, które nie są mu podległe
organ koordynujący odpowiada
sākt mācīties
za organ koordynowany jedynie za efekty działalności koordynacyjnej
współdziałanie
sākt mācīties
powiązanie postępowania co najmniej dwóch niezależnych od siebie organów (jeden jest główny drugi współdziałający)
decentralizacja
sākt mācīties
sposób organizacji aparatu administracyjnego, w którym organy niższego stopnia nie są hierarchicznie podporządkowane organom wyższego stopnia
warunki decentralizacji
sākt mācīties
1. wyposażenie organu niższego we własne kompetencje 2. brak hierarchicznego podporządkowania 3. faktyczna samodzielność organu niższego-przede wszystkim finansowa, organizacyjna, majątkowa
autonomia
sākt mācīties
przyznanie organom zarządzającym określoną część terytorium państwa kompetencji do stanowienia przepisów prawa rangi ustawowej w szerokim zakresie spraw, bez ingerencji władz centralnych
autonomia dotyczy
sākt mācīties
stanowienia prawa
decentralizacją dotyczy
sākt mācīties
wykonywania prawa
rodzaje decentralizacji
sākt mācīties
1. terytorialna 2. rzeczowa
decentralizacją terytorialna
sākt mācīties
olega na wyposażeniu organów administracji zarządzających poszczególnymi jednostkami podziału terytorialnego w taki stopień samodzielności wobec organów nadrzędnych, który uzasadnia uznanie ich za organy zdecentralizowane
decentralizacją rzeczowa
sākt mācīties
polega na powierzeniu samodzielnym organom lub organizacjom, z reguły samorządowym, zarządzania określonymi rodzajami spraw, np. samorząd zawodowy
centralizacja
sākt mācīties
taki sposób zorganizowania aparatu administracyjnego, w którym organy niższe są hierarchicznie podporządkowane organom wyższym - oznacza brak samodzielności organów podrzędnych
koncentracja
sākt mācīties
zjawisko skupienia kompetencji w rękach nielicznej grupy organów
dekoncentracja
sākt mācīties
rozproszenie kompetencji na większą liczbę organów
samorząd
sākt mācīties
forma decentralizacji administracji
rodzaje samorządów
sākt mācīties
1. terytorialny 2. specjalny (np. zawodowy)
organy scentralizowane
sākt mācīties
organy administracji rządowej, obejmują organy podporządkowane RM
organy zdecentralizowane
sākt mācīties
samorządowe
przeniesienie kompetencji
sākt mācīties
utrata kompetencji przez organ dotychczas właściwy
delegacja
sākt mācīties
organ wyższy przekazuje organowi niższemu część swoich kompetencji
dewolucja
sākt mācīties
przejęcie kompetencji organu niższego przez organ wyższy
pełnomocnictwo administracyjne
sākt mācīties
działanie z upoważnienia organu, organ czy jednostka nie przejmuje kompetencji, tylko wykonuje je w imieniu i na rachunek organu właściwego
zakład administracyjny
sākt mācīties
względnie samodzielna jednostka organizacyjna, wyposażona w trwale wyodrębnione środki rzeczowe i osobowe, której podstawowym celem jest ciągłe, bezpośrednie świadczenie usług o szczególnym znaczeniu społecznym
nietypowe podmioty administrujące
sākt mācīties
1. jednostki o złożonym statusie prawnym 2. fundacje 3. fundusze 4. agencje
jednostki o złożonym statusie prawnym np.
sākt mācīties
NBP
fundacje np.
sākt mācīties
Fundacja centrum badania opinii publicznej
fundusze np.
sākt mācīties
bankowy fundusz gwarancyjny
agencje np.
sākt mācīties
państwowa agencja atomistyki
NBP
sākt mācīties
centralny bank państwa, ma cechy podmioty gospodarczego a jego organy wypełniają też funkcje o charakterze administracyjnym
fundacja
sākt mācīties
wyodrębniona masa majątkowa wyposażona w osobowość prawną
istnieją fundacje:
sākt mācīties
1. fundacja prawa prywatnego 2. fundacja prawa publicznego
fundacje są tworzone na podstawie
sākt mācīties
ustawy
fundacje są nadzorowane przez
sākt mācīties
naczelne organy administracji rządowej, które nadają im statuty
fundusze
sākt mācīties
grupa podmiotów mających charakter instytucji finansowych, będących formą wyodrębnienia majątku publicznego i administrujących zadaniami publicznymi np. Bankowy Fundusz Gwarancyjny
agencje
sākt mācīties
grupa podmiotów wykonujących wyznaczone ustawami zadania publiczne
istnieją agencje
sākt mācīties
1. których szefowie maja pozycję prawną centralnych organów administracji rządowej 2. o charakterze spółek handlowych 3. jako państwowe osoby prawne
rodzaje podziału terytorium
sākt mācīties
1. zasadniczy (RM w drodze ustawy potem rozporządzenie) 2. pomocniczy 3. specjalny
podział terytorium państwa pomocniczy
sākt mācīties
na sołectwa, dzielnice, tworzone w formie uchwały rady gminy
specjalny podział terytorium państwa np
sākt mācīties
podział wojskowy
rozporządzenie atrybucyjne
sākt mācīties
kompetencja premiera do określenia w drodze rozporządzenia szczegółowego zakresu działania ministra niezwłocznie po powołaniu RM
ministerstwa tworzy znosi i przekształca
sākt mācīties
RM w drodze rozporzadzenia
KRRiT
sākt mācīties
organ konstytucyjny, 5 członków (2 sejm 1 senat 2 prez) 6-letnia kadencja, stoi na straży wolności słowa
organami nadzoru samorządu terytorialnego są
sākt mācīties
Premier, wojewoda, regionalne izby obrachunkowe (sprawy finansowe)
nadzór nad samorządem terytorialnym jest oparty na kryterium
sākt mācīties
legalności
środki nadzoru nad samorządem terytorialnym
sākt mācīties
1. stwierdzenie nieważności uchwały organu samorządu 2. stwierdzenie nieważności uchwały z naruszeniem prawa 3. rozwiązanie organu stanowiącego (sejm) 4. odwołanie organów wykonawczych (Premier) 5. ustanowienie komisarza (premier

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.