akty prawne

 0    40 speciālā zīme    marcelabulat
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
zadania dyrektora – akty prawne
sākt mācīties
ustawa prawo oświatowe, karta Nauczyciela, statut szkoły
zadania dyrektora
sākt mācīties
1 kierowanie szkołą 2 spraw. nadzoru pedagogicznego, 3 opieka nad uczniami, 4 dysponowanie środkami finansowymi, 5 zapewnia bezpieczne higieniczne warunki nauki, 6 wykonywanie uchwał rady pedagogicznej, 7 współpracy z rodzicami i innymi organami szkoły
obowiązki dyrektora
sākt mācīties
1 organizowanie PPP, 2 zapewnienie realizacji zaleceń z orzeczenia o ks, 3 powoływanie zespołów nauczycieli, 4 prowadzenie dokumentacji, 5 dbanie o bezpieczeństwo uczniów i pracowników, 6 zatrudnianie i ocenianie nauczycieli
jakie są wewnętrzne akty prawne placówki
sākt mācīties
statut, regulaminy, procedury, zarządzenia dyrektora
co zawiera ustawa prawo oświatowe?
sākt mācīties
określa zasady funkcjonowania placówek publicznych i niepublicznych
Jakie wymagania kwalifikacyjne według KN musi spełniać nauczyciel
sākt mācīties
wyższe wykształcenie, przygotowanie pedagogiczne, przestrzegać zasady moralne, i warunki zdrowotne spełniać
najważniejsze obszary ustawy prawo oświatowe
sākt mācīties
zarządzenie szkołami i placówkami publicznymi, społeczne organy w systemie oświaty, organizacja kształcenia, wychowania i opieki, przyjmowanie do publicznych przedszkoli i szkół,
co zawiera statut szkoły?
sākt mācīties
prawa i obowiązki uczniów, zasady oceniania, organizacja pracy szkoły
zadania organu nadzorującego
sākt mācīties
1 sprawowanie nadzoru pedagogicznego, 2 wydawanie decyzji administracyjnych, 3 opiniowanie arkusza organizacji placówek, 4 wspomaganie działań w zakresie organizacji egzaminów w szkołach
podstawa prawna działanie organu nadzorującego
sākt mācīties
prawo oświatowe
zadania organu prowadzącego
sākt mācīties
zapewnienie warunków działania szkoły, zapewnienie warunków do kształcenia specjalnego, wykonywanie remontów, zapewnienie obsługi administracyjnej, prawnej i finansowej, wyposażenie placówki w pomocy dydaktyczne, zatrudnianie i powoływanie dyrektora
wymień organy szkoły
sākt mācīties
dyrektor, rada pedagogiczna, rada rodziców, samorząd uczniowski, rada szkoły (nieobowiązkowy)
podstawa prawna działania organów szkoły
sākt mācīties
prawo oświatowe
podstawa prawna kompetencji rady pedagogicznej
sākt mācīties
prawo oświatowe
Jakie rodzaje kompetencji posiada rada pedagogiczna?
sākt mācīties
stanowiące, opiniujące i wnioskujące
zadania rady rodziców
sākt mācīties
przedstawia i reprezentuje wszystkich rodziców i uczniów, opiniuje program wychowawczy i profilaktyczny, występuje z inicjatywami na rzecz uczniów szkoły, wspieranie statutowej działalności szkoły
wymień kompetencje stanowiące rady pedagogicznej
sākt mācīties
1 klasyfikacja i promocja uczniów, 2 zatwierdzanie planu pracy szkoły, 3 podejmowanie uchwał w sprawie innowacji, 4 skreślanie ucznia z listy uczniów, 5 zatwierdzanie zmian w statucie, 6 organizowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli
wymień kompetencje opiniujące rady pedagogicznej
sākt mācīties
Organizacja pracy szkoły, Plan finansowy, Nagrody i odznaczenia, Przydział obowiązków nauczycielom.
prawa nauczyciela
sākt mācīties
prawo do urlopu, do doskonalenia zawodowego, do ochrony, do wynagrodzenia, do wyboru programu nauczania, do odpowiednich warunków
obowiązki nauczyciela
sākt mācīties
rzetelnie realizować zadania, wspierać ucznia w rozwoju, dążyć do własnego rozwoju, doskonalić się zawodowo, wychowywać w duchu patriotyzmu, dbać o postawę moralne,
jakie akty prawne regulują prawa i obowiązki nauczyciela
sākt mācīties
karta Nauczyciela prawo oświatowe i kodeks pracy
jaki akt prawny reguluje odpowiedzialność nauczyciela
sākt mācīties
karta Nauczyciela
za co nauczyciel może otrzymać karę porządkową
sākt mācīties
spóźnienia, brak dokumentacji, niewykonywanie obowiązków, i nieporządek w pracy
wymień kary porządkowe
sākt mācīties
upomnienie, nagana
za co nauczyciel może ponieść odpowiedzialność dyscyplinarną
sākt mācīties
naruszenie praw dziecka, przemoc wobec ucznia, poniżanie ucznia, naruszenie godności zawodu
Jakie są możliwe kary w odpowiedzialności dyscyplinarnej
sākt mācīties
nagana, zwolnienie z pracy, zakaz pracy na 3 lata, wydalenie z zawodu
odpowiedzialność dyscyplinarna, procedury
sākt mācīties
zawiadomienie do rzecznika dyscyplinarnego, komisja dyscyplinarna
cel pomocy PP
sākt mācīties
rozpoznanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, wspieranie potencjału i stworzenie warunków do rozwoju
formy PPP
sākt mācīties
zajęcia specjalistyczne, wsparcie psychologiczne, doradztwo zawodowe, współpraca z rodzicami, pomoc materialna i środowiskowa.
podstawa prawna indywidualizacji nauczania
sākt mācīties
prawo oświatowe Rozporządzenie w sprawie organizacji ppp
co to jest ewaluacja pracy
sākt mācīties
sprawdzanie czy działania nauczyciela przynoszą zamierzone efekty
po co dokonuje się ewaluacji
sākt mācīties
aby ulepszać działania i zwiększyć ich skuteczność
jak prowadzić ewaluację własnej pracy?
sākt mācīties
obserwacje, karty pracy, analiza wytworów dzieci, obserwacja zajęć przez dyrektora
co to jest doskonalenie zawodowe
sākt mācīties
rozwijanie umiejętności i zdobywanie nowej wiedzy
co to są kompetencje kluczowe
sākt mācīties
wiedza, umiejętności i postawa potrzebne w życiu
wymień kompetencje kluczowe
sākt mācīties
porozumiewanie się, języki obce, matematyka i nauki przyrodnicze, kompetencje cyfrowe, społeczny i osobiste, obywatelskie, przedsiębiorczość oraz świadomość kulturowa
Najważniejsza różnica między planem pracy szkoły a arkuszem organizacyjnym
sākt mācīties
Arkusz organizacyjny odpowiada na pytanie: „Kto, ile i jakie zajęcia będzie prowadził?” Plan pracy szkoły odpowiada na pytanie: „Co szkoła chce osiągnąć i jakie działania będzie realizować?”
procedury w razie wypadku
sākt mācīties
zapewnienie poszkodowanemu opieki, 2 sprowadzenie fachowej pomocy medycznej, 3 udzielenie poszkodowanemu pierwszej pomocy 4 powiadomienie rodziców i dyrektora szkoły 5 powołanie zespołu powypadkowego 6 sporządzenie dokumentacji powypadkowej
podstawa prawna procedur w razie wypadku
sākt mācīties
rozporządzenie w sprawie bezpieczeństwa i higieny publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach
co robisz w ramach programu profilaktyczno-wychowawczego
sākt mācīties
1 wspieram zainteresowania, pasje, 2 współpracuję z wychowawcami, 3 przeprowadziłam zajęcia o akceptacji odmienności, 4 zajęcia o emocjach, 5 obserwacja ucznia 6 integracja klasy

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.