atmosfera

 0    65 speciālā zīme    wojtekkkkkkkkkkkkk
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
skład powietrza
sākt mācīties
78% azot 20,95% tlen 0,97% inne składniki
budowa atmosfery
sākt mācīties
1. troposfera 2. stratosfera 3. mezosfera 4. termosfera 5. egzosfera
troposfera
sākt mācīties
do 8 - 18km/spadek temp. o 0,6*C co 100m, na końcu -60*/80% masy atmosfer/pogoda i klimat/zakończona tropopauzą
stratosfera
sākt mācīties
od 11 do 50km/temp wzrasta do 0*C/warstwa ozonowa 20-30km chroni przed UV/silne ruchy poziome powietrza/19% masy atmosfery/ zakończona stratopauzą
mezosfera
sākt mācīties
od 50 do 85km/spadek temp. do -80*C/zakończona mezopauzą
termosfera
sākt mācīties
od 85km do 800km/temp. wzrasta do 1000*C/występuje jonosfera/występują zorze polarne
egzosfera
sākt mācīties
od 800 do 1500km/temp. spada do -273*C/rozrzedzone powietrze
amplituda
sākt mācīties
różnica między najniższą, a najwyższą temperaturą
albedo
sākt mācīties
stosunek ilości promieniowania odbitego, do promieniowania padającego
czynniki wpływające na temperaturę powietrza
sākt mācīties
szerokość geograficzna/wysokość n.p.m./rzeźba terenu/odległość od mórz i oceanów/prądy morskie/cyrkulacja atmosferyczna/charakter podłoża
gradient temperatury
sākt mācīties
spadek temperatury wraz z wysokością
ciśnienie atmosferyczne
sākt mācīties
siła z jaką powietrze naciska na powierzchnie ziemii (1013 hPa)
niż baryczny
sākt mācīties
ciśnienie maleje w środku izobarów
wyż baryczny
sākt mācīties
ciśnienie rośnie w środku izobarów
prawidłowość ciśnienie atmosferycznego
sākt mācīties
ze wzrostem wysokości, wartość ciśnienia atmosferycznego maleje
wiatr
sākt mācīties
poziomy lub prawie poziomy ruch powietrza względem Ziemi. wywołany jest różnicą ciśnienia atmosferycznego/ wiatr wieje z wyżu do niżu
urządzenie do mierzenia wiatru
sākt mācīties
aerometr/ mierzy sie w skali buforta
kierunek wiania wiatrów na półkuli północnej
sākt mācīties
na półkuli północnej odchylenia są w prawo
kierunek wiania wiatrów na półkuli południowej
sākt mācīties
na półkuli południowej odchylenia są w lewo
kierunki wiatru
sākt mācīties
zawsze z miejsca skąd wieje
cyrkulacja powietrza
sākt mācīties
na równiku nagrzane wilgotne unosi się tworząc niż/ powietrze rozchodzi się i opada na zwrotnikach, tworząc wyż/powietrze wraca na równik w postaci silnych (pasatów) wiatrów i tworzy komórkę hadleya/to samo dzieje się w komórkach ferela i polarnych
pasat (wiatr stały, ciepły i suchy)
sākt mācīties
1. nagrzane wilgotne powietrze unosi się 2. powstają deszcze zenitalne 3. powietrze przemieszcza sie do wyższych szerokości tworząc antypasaty 4. powietrze zagęszcza się i opada, powstaje wyż 5. różnica ciśnień wywołuje wiatr zwany pasatem
bryza (wiatr lokalny, do 20km w ląd) pomocną dla rybołustwa
sākt mācīties
ciepłe powietrze z lądu przemieszcza się nad wodę, tam się ochładza i wraca w formie bryzy/ w nocy na odwrót
monsum
sākt mācīties
występuje w Azji/podobny do bryzy ale na większą skalę/
monsum letni
sākt mācīties
z oceanu na ląd/przynosi wilgotne powietrze/duże zachmurzenie/duże opady deszczu
monsum zimowy
sākt mācīties
z lądu na ocean/chłodny i suchy wiatr
Fen (ciepły, suchy, porywisty) halny
sākt mācīties
wiatr występujący w górach/ powietrze po jednej stronie góry nagrzewa sie i unosi sie do góry/ na górze powstaje wyż/ powietrze opada na drugą stronę góry tworząc Fen
gradient suchoadiabatyczny
sākt mācīties
wsytępuje przy Fenie/ na każde 100m temp. zmienia się o 1*C
wiatr dolinny
sākt mācīties
powietrze na stoku sie ociepla i opada na doline/ wsytępuje w dzień gdy nie ma chmur
wiatr górski
sākt mācīties
powietrze z cieplejsze z doliny unosi sie i rozchodzi, opadając na stoki górskie gdzie spada z powrotem/ występuje w nocy gdy nie ma chmur
bora
sākt mācīties
wiatr występujący w miejscach gdzie woda jest blisko gór/ powietrze z lądu przekracza barierę górską nabierając prędkości/ jest on zimny, suchy, porywisty
powstawanie chmur
sākt mācīties
parowanie/wzrost wilgotności powietrza, kiedy 100%->temperatura punktu rosy/jąda kondensacji/skraplanie/chmury
kondensacja
sākt mācīties
z gazowego na ciekły
resublimacja
sākt mācīties
z gazowego na stały
piętra chmur
sākt mācīties
chmury wysokie od 7 do 13km/ chmury średnie od 2 do 7km/ chmury niskie od 0,2 do 2km/ chmury pionowe każda wysokość
podstawowe rodzaje chmur
sākt mācīties
cumulusy/stratusy/nimbusy/cirrusy
cumulusy
sākt mācīties
chmury obłoczki/najpiękniejsze (symbolizują ładną pogodę)
stratusy
sākt mācīties
chmury zakrywające całe niebo (ponure)
nimbusy
sākt mācīties
chmury deszcowe
cirrusy
sākt mācīties
chmury pierzyste/włókniste
piętro chmur wysokich
sākt mācīties
1. cirrus (z kryształków lodu, zapowiada zmianę pogody)/2. cirrosstratus (połączenie stratusa i cirrusa, wywołuje efekt halo)/ 3. cirrocumulus (oznacza zmiane pogody)
piętro chmur średnich
sākt mācīties
1. altostratus (stratus w piętrze średnim)/ 2. altocumulus (cumulus w piętrze średnim, zapowiada ochłodzenie)
piętro chmur niskich
sākt mācīties
1. stratus (zbudowana z kropelek wody)/ 2. stratocumulus/ 3. nimbostratus (długotrwały opad)
chmury o budowie pionowej
sākt mācīties
1. cumulus 2. cumulonimbus (chmura burzowa)
opad orograficzny
sākt mācīties
opad w górach
opad konwekcyjny
sākt mācīties
opad przy silnym parowaniu/ deszcze zenitalne(równik)
opad frontalny
sākt mācīties
styka się ze sobą zimne oraz ciepłe powietrze
rozmieszczenie opadów na ziemi
sākt mācīties
cyrkulacja atmosferyczna/wysokość n.p. m/rzeźba terenu/odległość od mórz i oceanów/prądy morskie/pokrycie terenu
szron
sākt mācīties
osad tworzący drobne lodowe kryształki
szadź
sākt mācīties
pozlepiane lodowe kryształki
gołoledź
sākt mācīties
osad w postaci gładkiej, równej, przezroczystej warstwy lodu
rodzaje mas powietrza
sākt mācīties
1. masy powietrza równikowego (PR) 2. masy powietrza zwrotnikowego (PZ) 3. masy powietrza polarnego (PP) 4. masy powietrza arktycznego (PA)
front ciepły
sākt mācīties
ciepłe powietrze nasuwa się na powietrze chłodne/ intensywne deszcze, temperatura wzrasta, silny wiatr
front chłodny
sākt mācīties
powietrze chłodne wciska się pod powietrze ciepłe/ temperatura spada, opady i burze, silny wiatr
front zokludowany
sākt mācīties
szybszy front chłodny dogoni front ciepły/ potężne burze
czynniki klimatotwórcze
sākt mācīties
szerokość geograficzna/odległość od mórz i oceanów/klimaty/prądy morskie/m.n.p.m./rzeźba terenu/pokrycie terenu
klimat morski
sākt mācīties
wilgotny/mała amplituda temperatur
klimat kontynentalny
sākt mācīties
suchy/duże amplitudy temperatur
prądy morskie ciepłe
sākt mācīties
ocieplają i zwiększają wilgotność
prądy morskie zimne
sākt mācīties
ochładzają i zmniejszają wilgotność
strefa równikowa
sākt mācīties
klimat równikowy wybitnie wilgotny, podrównikowy wilgotny, suchy/ temp. powyżej 20*C/ opady wysokie, w podrównikowym pora sucha i deszczowa/ występowanie ameryka środkowa, nizina amazonki, afryka środkowa, indonezja
strefa zwrotnikowa
sākt mācīties
klimat zwrotnikowy skrajnie suchy, wilgotny, pośredni/ temp. powyżej 15*C/ brak opadów w suchym, wysokie opady w wilgotnym w lato/ występowanie sahara, półwysep arabski, australia, południowa afryka, azja południowo-wschodnia
strefa podzwrotnikowa
sākt mācīties
klimat śródziemnomorski kontynentalny pośredni/ temp. powyżej 10*C/ opady niskie latem, większe zimą/ wybrzeża morza śródziemnego, USA, argentyna, Chile
strefa umiarkowana
sākt mācīties
klimat umiarkowany-chłodny morski przejściowy kontynentalny, umiarkowany-ciepły morski przejściowy kontynentalny/ temp. chłodny ujemne, ciepły -5*C do 20*C/ opady typy morskie duże, typy kontynentalne małe/ występowanie kanada, europa, azja
strefa okołobiegunowa
sākt mācīties
klimat podbiegunowy subpolarny, biegunowy/temp. subpolarny od -10*C do 5*C, polarny poniżej 0*C/ opady w subpolarnym niskie, w polarnym prawie brak/ występowanie krańce kontynentów, arktyka, antarktyda

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.