barok i oświecenie

0 18 speciālā zīme grodzkaolka

sākt mācīties

lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi

jautājums		atbilde
vanitas vanitatum et omnia vanitas sākt mācīties		marność nad marnościami i wszystko marność
kontreformacja sākt mācīties		ruch mający na celu odnowę kościoła
marnizm sākt mācīties		styl poetycki stosowany w baroku. bogactwo środków styl, nadużywanie metafor
filozofia kartezjusza BAROK sākt mācīties		chciał znaleźć coś co jest w umyśle pewne, wiedze niepodległą krytyce
filozofia pascala BAROK sākt mācīties		uważał że człowiek jest istotą tragiczną ponieważ posiada rozum ale nie jest w stanie odpowoedzieć na istotne pytania dotyczące istnienia boga i sensu życia człowiek jest trzyciną najsłabszą na wietrze, najwątlejszą w przyrodzie ale trzciną myslącą"
racjonalizm Oświeceniowy sākt mācīties		najważniejszym narzędziem poznania iest rozum
sensualizm sākt mācīties		rzeczywistość poznawana za pomocą zmysłów
utylitaryzm sākt mācīties		dążenie do zaspokojenia potrzeb jednostki jest moralne jeśli przynosi pożytek ogółowi, zapewnia szczeście innym
deizm sākt mācīties		bóg stworzył świat ale nie ingeruje w niego
ateizm sākt mācīties		boga nie ma
emiryzm sākt mācīties		fundament poznania doswiadczenia
filozofia krytyczna kanta sākt mācīties		poznanie rzeczy samej w sobie jest niemożliwe, przedmiot poznania dostosowywuje się do osoby poznającej
liberalizm woltera sākt mācīties		cel: naprawa świata nietolerancja religijna jest sprzeczna z wiarą i prawem natury
powrót do natury rousseau sākt mācīties		postępy cywilizacyjne i nauki miarą człowieka są wartości moralne powrót do natury
sarmatyzm sākt mācīties		koncept w wierszu polegał na zaskoczeniu odbiorcy swoim pomysłem używanie dziwnych środków stylistycznych
cogito ergo sum sākt mācīties		myśle więc jestem
sarmata sākt mācīties		skłonność do pijaństwa kłótliwosci ksenofobik
klasycyzm sākt mācīties		odwoływał się do starożytnosci akceptował wzorce antyczne

Izveidojiet flashcards

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.