C1-K2-s. 40

 0    49 speciālā zīme    justynamielnik
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums atbilde
außer Acht bleiben
sākt mācīties
lekceważenie
sich Gedanken machen über
sākt mācīties
martwić się o
empfinden, empfand, hat empfunden
sākt mācīties
odczuwać
erfassen, erfasste, hat erfasst
sākt mācīties
chwycić, chwycić, chwycić
ursprünglich
sākt mācīties
pierwotnie początkowo
r Stillstand
sākt mācīties
bezruch przestój spoczynek
r Rückschritt -e
sākt mācīties
regresja
das Leben von der heiteren Seite nehmen
sākt mācīties
brać życie na pogodnie
wieder auf dem ursprünglichen glücksniveau landen
sākt mācīties
wylądować na pierwotnym poziomie szczęścia
das Glücksempfinden mit empirischen Methoden erfassen
sākt mācīties
utrwalaj poczucie szczęścia metodami empirycznymi
das Glücksempfinden
sākt mācīties
poczucie szczęścia
Stillstand als Rückschritt empfinden
sākt mācīties
zastój uważać jako krok w tył
r Glückspilz
sākt mācīties
szczęściarz
die Glückssträhne (die Glückssträhnen)
sākt mācīties
szczęśliwa passa (szczęśliwa passa)
der Glücksfall
sākt mācīties
łut szczęścia
die reine Glückssache sein
sākt mācīties
być kwestią szczęścia zależeć wyłącznie od szczęścia
der Glückstreffer
sākt mācīties
szczęśliwy traf
der Glücksklee kein Plural
sākt mācīties
czterolistna koniczyna
der Glückskäfer
sākt mācīties
boża krówka
der Glückspfennig, -e
sākt mācīties
szczęśliwa moneta
das Glückskind,-er
sākt mācīties
szczęściarz
das Glücksspiel (die Glücksspiele)
sākt mācīties
gra losowa hazardowa hazard
die Forschungsrichtung
sākt mācīties
kierunek badań
die Glücksforschung
sākt mācīties
badania szczęścia
das Realeinkommen
sākt mācīties
rzeczywisty dochód
die Kaufkraft (kein Plural)
sākt mācīties
siła nabywcza (bez liczby mnogiej)
das Durchschnittsgewicht
sākt mācīties
średnia waga
die Schlankheitskur, -en
sākt mācīties
dieta odchudzająca
die Bürgerpflicht
sākt mācīties
obowiązek obywatelski
die Umfrage, -n
sākt mācīties
ankieta
der Auftrag, die Aufträge
sākt mācīties
zlecenie zamówienie
im Auftrag von...
sākt mācīties
w imieniu na czyjeś zlecenie
folgende Frage beantworten
sākt mācīties
odpowiedzieć na następujące pytanie
unerfüllte Wünsche
sākt mācīties
niespełnione życzenia
e Eigentum
sākt mācīties
własność nieruchomość
r Weltfrieden kein Pl
sākt mācīties
pokój na świecie
bin wunschlos glücklich
sākt mācīties
jestem całkowicie szczęśliwy
das Schaubild die Grafik zeigt stellt dar
sākt mācīties
wykres x2 przedstawia x2
die Daten stammen aus dem Jahr
sākt mācīties
dane pochodzą z roku
man kann aus/anhand der Grafik deutlich erkennen, dass
sākt mācīties
widać to wyraźnie na grafice x2
aus dem Schaubild geht hervor/wird deutlich, dass
sākt mācīties
z diagramu jasno wynika x2, że
an der Spitze steht liegt
sākt mācīties
przewodzić / stać na czele na szczycie
an Platz eins liegt steht
sākt mācīties
na pierwszym miejscu jest...
dahinter kommt folgt
sākt mācīties
potem następuje x2
am Ende der Skala befinden sich
sākt mācīties
są na końcu skali
es spielt eine untergeordnete Rolle
sākt mācīties
to odgrywa podrzędna rolę
1 % der Befragten wünschen sich
sākt mācīties
Chciałoby to 1% respondentów
verwundert hat mich, dass
sākt mācīties
Zdun miło Zaskoczyło mnie że
besonders bemerkenswert ist meiner Ansicht nach, dass
sākt mācīties
szczególnie godne uwagi, moim zdaniem, jest to, że

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.