|
jautājums |
atbilde |
Puzzle z brakującymi elementami sākt mācīties
|
|
Puzzles with Missing Pieces
|
|
|
najpopularniejszy rodzaj puzzli z luką sākt mācīties
|
|
the most common type of puzzle with a gap
|
|
|
brakujące elementy w zestawie W zestawie brakuje jednego lub więcej elementów, co utrudnia ułożenie obrazu. sākt mācīties
|
|
pieces missing from the set There's one or more pieces missing from the set, making it a challenge to complete the picture
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
Przechwalanie się może być świetną zabawą! Chociaż nie mogę się przechwalać w taki sam sposób, jak ktoś inny, z pewnością mogę podzielić się kilkoma rzeczami, z których jestem dumny: sākt mācīties
|
|
Bragging can be fun! While I can't brag in the same way a person might, I can definitely share some things I'm proud of:
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
podkreśla zwiększenie rozmiaru, zakresu lub ilości sākt mācīties
|
|
Expand emphasizes an increase in size, scope, or quantity
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
Wygląda na to, że Twoja firma przechodzi dużą zmianę! Oto jak poruszać się w tej sytuacji: sākt mācīties
|
|
It sounds like your company is going through a big shift! Here's how to navigate this situation:
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
Komunikacja jest kluczowa sākt mācīties
|
|
|
|
|
spotkania w celu wyjaśnienia powodów zmiany i wizji firmy na przyszłość. sākt mācīties
|
|
meetings to explain the reasons for the change and the company's vision for the future.
|
|
|
Podkreśl potencjalny wzrost Podkreśl potencjalne możliwości wzrostu w sektorze edukacji. sākt mācīties
|
|
Highlight the potential growth Highlight the potential growth opportunities in the education sector.
|
|
|
Skoncentruj się na pozytywach sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
Wyjaśnij, jaki wpływ będzie to miało na istniejące role Jasno określ wpływ, jaki będzie to miało wpływ na istniejące stanowis sākt mācīties
|
|
Be clear about how existing roles will be affected Be clear about how existing roles will be affected,
|
|
|
przejście księgowego do HR w związku z rekrutacją nauczycieli sākt mācīties
|
|
accountant's transition to HR for teacher recruitment
|
|
|
Chociaż Twój dział wydaje się stabilny, wpływ może nadal być widoczny sākt mācīties
|
|
While your department seems stable, there might still be an impact
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
Porozmawiaj ze swoim menedżerem o tym, jak Twoje umiejętności i doświadczenie mogą zostać wykorzystane w nowej branży edukacyjnej sākt mācīties
|
|
Talk to your manager about how your skills and experience can be applied to the new education business
|
|
|
tworzyć materiały marketingowe skierowane do rodziców sākt mācīties
|
|
create marketing materials targeting parents
|
|
|
możesz pomóc w tworzeniu oprogramowania dla szkół sākt mācīties
|
|
you can help develop software for the schools
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
Bądź na bieżąco z planami firmy wobec szkół sākt mācīties
|
|
Keep yourself updated on the company's plans for the schools
|
|
|
Pomoże Ci to zidentyfikować potencjalne obszary, w których Twój dział może wnieść swój wkład. sākt mācīties
|
|
This will help you identify potential areas where your department can contribute.
|
|
|
Rozważ przekwalifikowanie sākt mācīties
|
|
|
|
|
obecny zestaw umiejętności nie jest istotny If your current skillset isn't relevant to the schools, explore internal training opportunities to learn new skills that might be valuable in the education sector. sākt mācīties
|
|
current skillset isn't relevant If your current skillset isn't relevant to the schools, explore internal training opportunities to learn new skills that might be valuable in the education sector.
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
Zmiany mogą być przerażające, ale mogą być również szansą na rozwój sākt mācīties
|
|
Change can be scary, but it can also be an opportunity for growth
|
|
|
. Staraj się zachować pozytywne nastawienie i otworzyć się na nowe możliwości. sākt mācīties
|
|
. Try to stay positive and open to new possibilities.
|
|
|
Porozmawiaj z kolegami z innych działów, aby dowiedzieć się więcej o szkołach i sprawdzić, czy możliwa jest jakakolwiek współpraca sākt mācīties
|
|
Talk to colleagues in other departments to learn more about the schools and see if there's any collaboration possible
|
|
|
Skoncentruj się na swojej wartości sākt mācīties
|
|
|
|
|
Podkreśl wkład swojego działu w ogólny sukces firmy sākt mācīties
|
|
Highlight your department's contributions to the company's overall success
|
|
|
Pomoże to zabezpieczyć Twoją rolę w nowym modelu biznesowym sākt mācīties
|
|
This will help secure your role in the new business model
|
|
|
Pamiętaj, że jest to okres przejściowy i może minąć trochę czasu, zanim wszystko się uspokoi. sākt mācīties
|
|
Remember, this is a transition period, and it might take some time for things to settle down.
|
|
|
poznaj możliwości przyczynienia się do nowego kierunku rozwoju Twojej firmy sākt mācīties
|
|
explore opportunities to contribute to your company's new direction
|
|
|
Dziecko rozwija nowe umiejętności w miarę uczenia się i rozwoju sākt mācīties
|
|
A child develops new skills as they learn and grow
|
|
|
Firma może opracować nowy produkt, aby zaspokoić potrzeby klientów. sākt mācīties
|
|
A company might develop a new product to meet customer needs.
|
|
|
zapoznaj się z tematem zajęć sākt mācīties
|
|
get to know the topic of the lesson
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
przkwalifikować się zawodowo sākt mācīties
|
|
|
|
|
ubiegać się o przeniesienie do klasy sākt mācīties
|
|
apply for a transfer to a class
|
|
|
Przeniesienie z innej szkoły sākt mācīties
|
|
Transferring from another school
|
|
|
proces aplikacyjny, którego musisz przestrzegać sākt mācīties
|
|
application process you need to follow
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
