Fizjologia 2 kolos

 0    26 speciālā zīme    guest3842987
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
wydolność fizyczna
sākt mācīties
(tlenowa + beztlenowa) jest to zdolność organizmu do wykonywania wysiłku fizycznego przy określonej sprawności mechanizmów zapewniających efektywną i ekonomiczną adaptację ustroju podczas pracy oraz szybki powrót do stanu wyjściowego w czasie wypoczynku
czynniki determinujące wydolność fizyczną
sākt mācīties
czynniki genetyczne i środowiskowe, cechy budowy somatycznej, potencjał energetyczny, termoreguacja, koordynacja nerwowo-mięśniowa. czynniki psychologiczne i motywacja, inne (dieta, stany chorobowe, rytm biologiczny, warunki otoczenia)
wydolność tlenowa
sākt mācīties
Jest to zdolność do wykonywania długotrwałych wysiłków bez większego narastania zmęczenia, przy wykorzystaniu głównie energii z przemian tlenowych. Przyjmuje się że miarą wydolności tlenowej jest poziom maksymalnego poboru tlenu - VO2max
czynniki decydujące o wydolności tlenowej
sākt mācīties
max VE, pojemność dyfuzyjna płuc, objętość krwi krążącej i pojemność tlenowa krwi, max CO, regulacja naczynioruchowa, Zasoby substratów energetycznych oraz pula enzymów i możliwości wykorzystania tlenu przez mięśnie, tolerancja zmian zmęczenia
Jak możemy klasyfikować wysiłki?
sākt mācīties
1. ze względu na charakter pracy; 2. ze względu na liczbę zaangażowanych mięśni, 3. ze względu na intensywność; 4. według czasy trwania pracy; 5. według sposobu resyntezy ATP
Podział wysiłków ze względu na charakter pracy
sākt mācīties
1. statyczne (przewaga pracy mięśni, które dłużej utrzymują skurcz izometryczny np. utrzymanie ciężaru); 2. dynamiczne (przeważający udział skurczy izotonicznych np. bieg)
podział wysiłków że względu na liczbę zaangażowanych mięśni
sākt mācīties
lokalne (mniej niż 30% całej masy mięśni jest zaangażowanych np. praca wykonywana za pomocą kończyn górnych) ogólne (ponad 30% całek masy mięśni jest zaangażowanych np. praca wykonywana za pomocą kończyn górnych i dolnych)
podział wysiłków że względu na intensywność
sākt mācīties
wysiłki submaksymalne (poniżej VO2max); wysiłki maksymalne (równe VO2max); wysiłki supramaksymalne (powyżej VO2MAX)
podział wysiłków według czasu trwania pracy
sākt mācīties
wysiłki krótkotrwałe (trwają do 10s, przeważają procesy beztlenowe); wysiłki o średniej długości (trwają ok. 2min procesy beztlenowe i tlenowe); wysiłki długotrwałe (przeważający procesy tlenowe)
podział wysiłków według sposobu resyntezy ATP
sākt mācīties
tlenowe=aerobowe (długotrwałe o średniej intensywności, ATP produkowane na drodze tlenowego rozkładu substratów energetycznych); beztlenowe=anaerobowe (krótkotrwałe o dużej intensywności, energia czerpana na drodze fosfagenów i glukozy bez udziału tlenu)
VO2MAX co to jest?
sākt mācīties
maksymalne zużycie tlenu w ciągu minuty podczas maksymalnego wysiłku od 3 do 6 l/min; max. 90 ml/kg/min; pochłanianie tlenu rośnie wprost proporcjonalnie do intensywności wysiłku
deficyt tlenowy
sākt mācīties
Występuje na początku wysiłku, jest to moment kiedy do organizmu dostarczamy mniej tlenu niż potrzebujemy. Dochodzi do wzmożenia czynności oddychania i krążenia, wzrasta wentylacja płuc, częstość skurczów serca i zużycie tlenu.
deficyt tlenowy 2
sākt mācīties
W tym okresie procesy biochemiczne mają charakter beztlenowy. Jest to niedobór tlenu w stosunku do potrzeb pokrywających energetyczny koszt określonej pracy. Deficyt będzie tyn większy im wyższa jest intensywność pracy.
stan równowagi czynnościowej = stan równowagi fizjologicznej = stan steady-state
sākt mācīties
jest to moment, który występuje w trakcie wysiłku fizycznego o stałej intensywności, kiedy do organizmu dostarczamy tyle tlenu ile potrzebujemy. Poziom zużycia tlenu w okresie równowagi fizjologicznej jest proporcjonalny do intensywności pracy.
Dług tlenowy
sākt mācīties
występuje po zakończonym wysiłku fizycznym, jest to moment, kiedy do organizmu dostarczamy więcej tlenu niż potrzebujemy. Podczas wysiłku submaksymalnego wielkość długu tlenowego jest na ogół równa wielkości deficytu tlenowego
metody pomiaru VO2MAX
sākt mācīties
1. metoda bezpośrednia; 2. metody pośrednie (test Astranda, test Margarii, test PWC 170)
metoda bezpośrednia pomiary V02 max
sākt mācīties
pomiar VO2 max podczas wysiłku maksymalnego, wykonywana na bieżni lub cykloergometrze, co 2 min zwiększamy obciążenie lub prędkość.
Test Astranda
sākt mācīties
pozwala przewidzieć VO2MAX na podstawie pomiarów tętna w pracy submaksymalnej. osoba badana ma założony sportester i na cykloergometrze wykonuje pracę z częstotliwością 50 obrotów/min.
Test Astranda 2
sākt mācīties
Po 1 min wysiłku sprawdzamy tętno, jeśli jest <120/min to dokładamy obciążenie (optymalne to 130-150); wysiłek aż osoba badana uzyska stan równowagi fizjologicznej (5-8min).
Test Astranda 3 (odczytanie z nomogramu)
sākt mācīties
Liczymy średnią tętna z 3 ostatnich minut. Po prawej stronie jest obciążenie i ciągniemy prostą linię do kolejnej osi- aktualnego zużycia O2, najbardziej z lewej zaznaczamy wartość średniego tętna i łączymy ten punkt z aktualnym zużyciem tlenu. VO2MAX
Test Margarii
sākt mācīties
pozwala przewidzieć VO2MAX na podstawie dwóch pomiarów tętna w pracy submaksymalnej. Osoba badana w I wysiłku wykonuje wstępowanie na stopień (40cm) w rytmie 15/min a w II wysiłku w rytmie 25/min. Co minutę rejestrujemy tętno. Wysiłek do steady-state.
Test Margarii 2
sākt mācīties
Nanosimy wartości na nomogram i odczytujemy VO2max (wartość w ml)
próby czynnościowe
sākt mācīties
metody oceny wydolności fizycznej, pomiarów dokonujemy po wysiłku. 1. Próba Ruffiera, 2. Próba Martineta, 3. Test Harwardzki
1. Próba Ruffiera
sākt mācīties
Polega na ocenie wskaźnika obliczonego na podstawie częstości tętna po wykonaniu 30 przysiadów w ciągu 30sekind. Pomiarów tętna dokonujemy w pozycji siedzącej (przez 15s) w spoczynku (P1), wbezpośrednio po wysiłku (P2) oraz po 1 minucie wypoczynku (P3)
Próba Martineta
sākt mācīties
Badany przez 10 minut leży. Po tym mierzymy tętno i ciśnienie (S i R). Po tym badany robi 40 głębokich przysiadów 1/s i wraca do pozycji leżącej. Od tego momentu co 30s mierzymy ciśnienie tętnicze i tętno, aż do powrotu do wartości spoczynkowych.
Test harwadzki
sākt mācīties
Badany wchodzi na stopień (M-51, K-46) w rytmie 30/min przez 5 minut. Po tym siada i mierzymy tętno 1. 1'00-1'30 od wysiłku; 2. 2'00-2'30 od wysiłku; 3. 3'00-3'30 od wysiłku. Obliczamy wskaźnik sprawności fizycznej (FI)

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.