HIT sprawdzian (ocena 5) dział 1

4  3    43 speciālā zīme    juliahadrys1
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
zbiorowosc
sākt mācīties
grupa ludzi, miedzy ktorymi istnieje więź spoleczna
więź społeczna
sākt mācīties
system wzajemnych powiązań, zależności, podobnieństw, które sprawiają, że zbiorowość tworzy wyodrębnioną całość
cechy grupy społecznej
sākt mācīties
*3 osoby *trwała więź społeczna *wspólne cele, wartości i zasady *poczucie przynależności i odrębności
klasyfikacja grup społecznych
sākt mācīties
*pierwotne, wtórne(charakter więzi) *duże, małe(wielkość) *formalne, nieformalne(stopien zorganizowania i kontroli) *inkluzywne, ekskluzywne(kryterium przyjecia do grupy)
socjalizacja
sākt mācīties
proces przystosowania jednostki do życia w społeczeństwie
rola społeczna
sākt mācīties
zbiór zachowań, postaw i umiejętności, których oczekuje się od jednostki ze względu na pozycje w zbiorowości
umowa społeczna
sākt mācīties
teoria, w wyniku której powstanie państwa i społeczeństwa nastąpiło dzięki lączeniu sie jednostek, uprzednio zyjacych w wolnosci naturalnej, a takze w drodze porozumienia, czyli dzieki umowie
dobro wspólne
sākt mācīties
dbanie o dobry interes ogółu
liberalizm
sākt mācīties
ideologia uznająca wolność człowieka za wartość nadrzędną
obywatelstwo
sākt mācīties
więź prawna jednostki z państwem (podatki, wiernosc, obrona panstwa)
republika
sākt mācīties
forma rządów, w której najwyższe organy władzy państwowej są powoływane przez obywateli w wyborach na określony czas
konstytucja
sākt mācīties
spis praw i obowiązków obywateli danego kraju
sposoby nabycia obywatelstwa
sākt mācīties
*prawo krwi(rodzice) *prawo ziemi(obywatelstwo tam, gdzie miejsce urodzenia) *naturalizacja(nadawanie cudzoziemcowi obywatelstwa przez staly pobyt)
migracja
sākt mācīties
czasowa lub stała zmiana miejsca zamieszkania *emigracja-opuszczenie *imigracja-przybycie
bycie tutejszym
sākt mācīties
zamieszkanie, zamieszkanie rodziny, język, podobne losy, postępuje zgodnie ze zwyczajami
koncepcje powstania narodu
sākt mācīties
*etniczno-kulturowa; jezyk, kultura, historia, wspolne pochodzenie *polityczna;
szowinizm
sākt mācīties
poczucie wyzszosci swojego narodu
ksenofobia
sākt mācīties
strach przez obcym, nieznanym
internacjonalizm
sākt mācīties
ideologia wzywająca do równego traktowania i współpracy wszystkich narodów
państwo
sākt mācīties
organizacja ludności zamieszkujaca okreslone terytorium i poddana jest suwerennej wladzy
cechy wyróżniające państwa
sākt mācīties
*władza *przymusuwość *terytoroium *ludność *suwerenność
oligarchia
sākt mācīties
najbogatsza grupa ludzi sprawuje wladze
demokracja
sākt mācīties
rządy sprawowane są przez ogol obywateli a źródlem wladzy jest wola większosci
niepodległość Polski
sākt mācīties
11.11.1918 sztafeta pokoleń, dzięki której odzyskaliśmy niepodległość,
praca organiczna
sākt mācīties
legalne działania w celu ochrony i rozwoju kultury oraz materialnego, gospodarczego polskiej spolecznosci (solidarnosc narodowa), niemcy
zabor austriacki
sākt mācīties
Galicja, autonomia- samodzielne decydowanie o wielu sprawach, w zaborze austriackim mozliwe bylo swobodne i legalne dzialanie polskich partii politycznych i org. spolecznych
zabór rosyjski
sākt mācīties
panslawizm- ruch podkreslajacy wspolnote slowian i dazacy do ich zjednoczenia, pozytywizm warszawski
państwa centralne
sākt mācīties
niemcy i austro-wegry
państwa ententy
sākt mācīties
Wielka Brytania, Francja, Rosja, Włochy, USA
uchwalenie konstytucji
sākt mācīties
17.03.1921
racja stanu
sākt mācīties
interes i dobro państwa jest uznawane za wartość nadrzędną
izolacjonizm
sākt mācīties
doktryna polityczna zakładająca, że najlepszym sposobem zapewnienia bezpieczeństwa państwa jest unikania zaangażowania w politykę międzynarodową
1922
sākt mācīties
traktat Rapallo Niemcy i ZSRS
1925
sākt mācīties
konferencja w Loverno (niemcy, wlochy, francja, wb, belgia / polska czechoslowacjay)
1926
sākt mācīties
przyjecie niemiec do ligii narodow
30.01.1933
sākt mācīties
Hitler kanclerzem niemiec
1933
sākt mācīties
wyjscie niemiec z LN
1938
sākt mācīties
anszlus pruski
1938-
sākt mācīties
rozbior czechoslowacji
totalitaryzmy
sākt mācīties
*faszyzm *nazizm *komunizm
komunizm
sākt mācīties
*walka klas *rewolucja(bezklasowe spł) *dyktatura proletariatu *1928 Stalin władcą (-kult jednostki -socrealizm -industrializacja -kolektywizacja -NKWD -łagry -ateizacja)
faszyzm
sākt mācīties
B. Mussolini premier od 1922, czarne koszule(bojowki faszystowskie) -kombatanci -jedna paria -kult wodza -korporacje -p organiczne 1935-atak na Etiopie
nazizm
sākt mācīties
1920-NDSAP 1923-pucz monachijski SA-brunatne koszule, odzialy szturmowe SS-oddzialy ochornne gestapo-tajna policja 1935-ustawy nonymberskie

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.