HMP EGZAMIN WYKŁAD 1

 0    26 speciālā zīme    filipmularczyk
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums atbilde
pojedynek – symbolicznie stoją do siebie plecami - zmagają się ze sobą różne wizje świata, różne sposoby patrzenia na człowieka
sākt mācīties
Platon i Darwin
kreacjonistyczny pogląd na rzeczywistość
sākt mācīties
Platon
"człowiek składa się z ciała i duszy, dusza musi zrealizować pewną misję a jej celem właściwie jest powrót do świata idei, z którego ona pochodzi"
sākt mācīties
Platon
napisał „O pochodzeniu gatunków”
sākt mācīties
Darwin
"stworzenie to proces a nie jakieś jednorazowe wydarzenie, nie wskazywał na żadnego boga, demiurga, stworzenie to proces naturalny, który rozgrywa się w jednej substancji"
sākt mācīties
Darwin
"człowiek to nie żadne odbicie wyższego porządku, lecz wynik kombinacji substancji i różnych procesów coraz bardziej skomplikowanych"
sākt mācīties
Darwin
"człowiek nie ma specjalnego celu, nie zmierza donikąd, ma tylko przekazać geny"
sākt mācīties
Darwin
skonstruował liczne obiekty fizyczne które miały imitować żywe organizmy np. taka kaczka, to były takie automatony, czyli działały tylko przy pomocy własnych sił i mechanizmów
sākt mācīties
Jacques de Vaucanson
inżynier z czasów oświecenia
sākt mācīties
Jacques de Vaucanson
2 typy maszyn
sākt mācīties
takie, które symulują życie oraz takie które są uniwersalnymi maszynami liczącymi, czyli symulują myślenie
inaczej wewnętrzny przewodnik
sākt mācīties
Dajmonion
sposób rozumienia człowieka, psychologia dziś różnorodna – jest wiele nurtów
sākt mācīties
antropologia
kwestia ciemnej, tajemnej, niewidocznej strony człowieka, sił które są niewidoczne i tkwią w człowieku i mocno na niego wpływają
sākt mācīties
Hypnos - grecki bóg snu
"uczymy się historii po to, by wiedzieć kim jesteśmy, a nie po to by się nauczyć jak postępować i rozwiązywać problemy"
sākt mācīties
Leszek Kołakowski - 1990r.
"podobieństwa w historii mogą być złudne"
sākt mācīties
Leszek Kołakowski - 1990r.
przekonanie o tym, że ktoś/coś rzeczywistością kieruje i jest jakiś plan, zamysł, sens - tak myślał np KTO?
sākt mācīties
prowidencjalizm, Marks
"można też myśleć, że wszystko się dzieje po raz pierwszy" - tak myślał np KTO?
sākt mācīties
Konrad Lorenz
"nie ma strażnika, nikt nie pilnuje co się dzieje, więc nie ma powtarzalności w historii i wszystko jest możliwe"
sākt mācīties
Konrad Lorenz
pogląd, że historia zależy od wybitnych jednostek typu Freud - przedstawicielem takich poglądów jest np. KTO?
sākt mācīties
personalizm, Gregory Bateson
pogląd, że proces historyczny rozwija się zgodnie z pewnym determinizmem więc i tak pewne poglądy się muszą pojawić
sākt mācīties
naturalizm
to co naukowe jest przesądzone, czyli ponadlokalne i ponadczasowe - wszystko się da poznać za pomocą jednej metody, nauka jest jedna i taka sama, myślał tak KTO?
sākt mācīties
logiczny pozytywizm, Rudolf Carnap
nauka jest historycznie i kulturowo zmienna, teza o wielości nauk
sākt mācīties
szkoła socjologiczno-historyczna
"przyrodę się wyjaśnia i opisuje a człowieka się rozumie"
sākt mācīties
Dilthey
KTO: podział na nauki nomotetyczne -> czyli ustalające prawa b. nauki idiograficzne -> czyli zajmujące się unikalnymi, jednostkowymi wydarzeniami i obiektami - i taka byłaby psychologia czy sztuka
sākt mācīties
Wildelband
"nie ma jednej psychologii i nie będzie"
sākt mācīties
Ryszard Stachowski
3 wielkie tradycje, które budują współczesną psychologię
sākt mācīties
i. tradycja świadomościowa ii. tradycja nieświadomościowa iii. tradycja obiektywna, fizykalistyczna

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.