immunologia

 0    113 speciālā zīme    aleksandramagdalena8
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
odporność nieswoista czyli
sākt mācīties
odporność wrodzona
odporność swoista czyni
sākt mācīties
odporność nabyta
odporność nieswoista obejmuje
sākt mācīties
naturalną niewybiórcza tą obronę przed antygenami
odporność swoista to odporność przy której organizm reaguje na
sākt mācīties
antygeny w sposób wybiórczy co pozostawia pamięć zagrożenia każdy przyszły kontakt ze znanym niż antygenem będzie wywołać przyspieszoną wzmożoną obronną odpowiedź
komórki układu odpornościowego
sākt mācīties
Pomocnicze limfocyty T (Th) i cytotoksyczne limfocyty T (Tc)
Jakie są zadania limfocytów T (Th)?
sākt mācīties
aktywacja funkcji limfocytów B innych limfocytów T komórek NK oraz makrofagów
co robią limfocyty T (Tc)
sākt mācīties
niszczą komórki docelowe na przykład komórki zarażone wirusem
centralne narządy limfatyczne
sākt mācīties
szpik kostny i grasica
narządy obwodowe narządy limfatyczne
sākt mācīties
śledziona węzły chłonne i tkanki limfatyczne
miejsce powstania i dojrzewania limfocytów limfocyty b i komórki NK
sākt mācīties
szpik kostny
miejsce dojrzewania i powstania limfocytów t
sākt mācīties
grasica
grasica jest miejscem powstawania i dojrzewania
sākt mācīties
limfocytów T
szpik kostny jest miejscem powstania i dojrzewania
sākt mācīties
limfocytów b i komórki NK
dojrzałe komórki limfatyczne krążą we krwi między
sākt mācīties
limfa, narządami limfatycznymi skupiskami tkanki limfatycznej
narządy limfatyczne krążą do momentu (dotyczy obwodowe narządy)
sākt mācīties
spotkanie antygenów wywołującego ich reakcję
jakie są zaburzenia immunoregulacji
sākt mācīties
Niedobory odpornościowe - defekty immunologiczne. Nadwrażliwość- choroby autoimmunologiczne lub alergie
niedobory odpornościowe defekty immunologiczne
sākt mācīties
upośledzenie funkcji układu odpornościowego prowadzi do zwiększenia wrażliwości na zakażenia
upośledzenie funkcji układu odpornościowego prowadzi do zwiększenia wrażliwości na zakażenia to
sākt mācīties
niedobory odpornościowe defekty immunologiczne
nadwrażliwość choroby autoimmunologiczne lub alergię moga
sākt mācīties
mogą uszkadzać prawidłowe komórki
nadwrażliwość choroby autoimmunologiczne lub alergię
sākt mācīties
układ odpornościowy musi nauczyć się nie reagować przeciw składnikom własnego organizmu
reagowanie swoiste to
sākt mācīties
przeciw konkretnemu antygenowi
tolerancja to
sākt mācīties
reagowanie swoiste aby unikać odpowiedzi obronnej wobec wszystkich naturalnych składnik owych organizmu
immunologia to
sākt mācīties
odróżnianie obcych od swoich
odporność wrodzona nieswoista to odporność od
sākt mācīties
urodzenia
odpowiedź nabyta swoista kiedy powstaje
sākt mācīties
powstaje latami
w odpowiedzi nieswoistej reakcja jest
sākt mācīties
natychmiastowa
w odpowiedzi swoistej reakcja
sākt mācīties
wymaga czasu pomiędzy ekspozycją a odpowiedzia
nieswoista odpowiedź antygenów ma reakcje dla obcych i patogenow
sākt mācīties
jednakową odpowiedź dla różnych patogenów i obcych
jaką jest odpowiedz antygenowo swoista
sākt mācīties
odpowiedź wysoce swoista - skierowana ku konkretnemu antygenowi
w odpowiedzi nieswoistej pamięć
sākt mācīties
nie powstaje
w odpowiedzi swoistej pamięć
sākt mācīties
powstaje dla antygenu
co będzie wywoływac przyszły kontakt ze znanym niż antygenem w odporności swoistej
sākt mācīties
przyspieszoną i wzmożoną odpowiedź obronną
jakie są elementy odporności nieswoistej zapobiegające wtargnięciu drobnoustrojów patogennych
sākt mācīties
bariery mechaniczne bariery czynnościowe bariery chemiczne bariery mikrobiologiczne przeciwciała IGM
bariery mechaniczne elementu odporności nieswoistej
sākt mācīties
skóra błony śluzowe układu pokarmowego układu oddechowego i moczowo-płciowego
bariery czynnościowe elementy odporności nieswoistej
sākt mācīties
perystaltyka jelit aparat rzęskowy dróg oddechowych wydzielanie śluzu przez nabłonek kaszel kichanie
bariery chemiczne elementy odporności nieswoistej
sākt mācīties
kwasy tłuszczowe na powierzchni skóry, enzymy: lizozym pepsyna kwas solny żołądka, peptydy o działaniu antybakteryjnym kryptydyna jelitowa
bariery mikrobiologiczne elementy odporności nieswoistej
sākt mācīties
bariery mikrobiologiczna fizjologiczna flora bakteryjna
przeciwciała IGM elementy odporności nieswoistej
sākt mācīties
wytwarzane przez są przez limfocyty B1 obecnie w wydzielinie śluzowo surowiczej nabłonka
co stanowi barierę zapobiegającą wnikaniu drobnoustrojów i ogranicza rozwój bakterii i grzybów
sākt mācīties
łój
Łój Co stanowi
sākt mācīties
barierę zapobiegającą wnikaniu drobnoustrojów i ogranicza rozwój bakterii i grzybów
jaką funkcję mają łzy
sākt mācīties
zawarte w nich enzymy przez cały czas oczyszczają gałkę
usuwa zanieczyszczenia i drobnoustroje chorobotwórcze
sākt mācīties
nabłonek dróg oddechowych
conogranicza rozwój mikroorganizmów chorobotwórczych
sākt mācīties
niskie ph potu
Jaką funkcję ma kwas solny w żołądku
sākt mācīties
likwiduje większość mikroorganizmów pobrane wraz z pokarmem
co stanowi barierę fizyczną
sākt mācīties
skóra
zasklepienie RAn
sākt mācīties
zamyka drogi wnikania mikroorganizmów
w nasieniu ograniczają rozwój bakterii
sākt mācīties
kwaśne PH w żeńskich drogach rodnych i białka antybakteryjne
odpowiedź nabyta swoista z jakich odpowiedzi się składa
sākt mācīties
humoralnej i mechanizmów komórkowych uruchamiających się po rozpoznaniu obcego antygenu
odpowiedź swoista spełnia rozpoznawcza rolę dzięki
sākt mācīties
HLA
Co to HLA
sākt mācīties
układ antygenów ludzkich leukocytów
co koduje układ antygenów ludzkich leukocytów HLA
sākt mācīties
układ zgodności tkankowej
co bierze udział w odpowiedzi swoistej w zakażeniach
sākt mācīties
limfocyty b
jaką rolę spełniają limfocyty B w odpowiedzi swoista
sākt mācīties
wytwarzają rozpuszczalne przeciwciała znajdujące się w płynach stanowiący czynny element odpowiedzi humoralnej
co stanowi czynny element odpowiedzi humoralnej
sākt mācīties
wytwarzanie przez limfocyty B rozpuszczalnych przeciwcial
jaką jest pierwotna odpowiedź immunologiczna dot swoistej
sākt mācīties
to odpowiedź gdy styka się z Antygenem poraz pierwszy
co powstaje w odpowiedzi pierwotnej przy pierwszym kontakcie
sākt mācīties
pojawiają się komórki typu T i B
co to są komórki T i B
sākt mācīties
długo zyjace komórki szybkoreagujace po powtórnym wniknięciu antygenu
odpowiedź wtórną kiedy jest dot swoistej
sākt mācīties
Po powtórnym wprowadzeniu tego samego antygenu
jaka jest odpowiedz wtórną dot. swoistej
sākt mācīties
szybka i skuteczna
jakie przeciwciała wydzielane są w odpowiedzi wtornej
sākt mācīties
IgG
Jakie przeciwciała wytwarzane są w odpowiedzi pierwotnej dot swoistej
sākt mācīties
IgM
podstawowa immunoglobina w odporności
sākt mācīties
IgG
IgA to immunoglobina
sākt mācīties
wydzielnicza, składnik łez
Immunoglobina IgA
sākt mācīties
odgrywa rolę w mechanizmach odpornościowych w obrębie błon śluzowych przewodu pokarmowego, oddechowego, moczowego
która immunoglobina zapobiega kolonizacji
sākt mācīties
IgA
IgD jakie jest zadanie
sākt mācīties
odgrywa rolę receptora na komórkach B
immunoglobina pierwszego rzutu
sākt mācīties
IgM
odpowiada za objawy alergii
sākt mācīties
IgE
IgE
sākt mācīties
odpowiada za objawy alergii typu natychmiastowego
uwalnia histamine
sākt mācīties
IgE
zwalcza pasożyty
sākt mācīties
IGe
Główna rola przeciwcial jest
sākt mācīties
wiązanie antygenu
przeciwciała charakteryzują się zdolnościa
sākt mācīties
Do swoistego rozpoznawania antygenow
flora przejsciowa
sākt mācīties
przeżywają w jamie ustnej tylko przez krótki czas
flora bytująca
sākt mācīties
różne miejsca gdzie się namnaxaja
większość schorzeń stomatologicznych powstaje u ludzi w przypadku
sākt mācīties
zaburzenia harmonii w ekosystemie organizmu
bakterie tego samego gatunku to
sākt mācīties
homeotypowe
bakterie różnych gatunkow to
sākt mācīties
heterotypowe
nieorganiczne składowe śliny
sākt mācīties
jony sodowex potasowe, wapniowe, chlorkowe, wodroweglodowanowe, fosforanowe
organiczne Składniki śliny
sākt mācīties
białka i glikoproteiny takie jak mucyna
antygen
sākt mācīties
substancja mająca zdolność do wywolwywania swoistej odpowiedzi immunologicznej przez wytworzenie swoistych przeciwciał lub uczulonych limfocytów
immunonizacja
sākt mācīties
działanie mające na celu wywołanie u danej osoby swoistej odpowiedzi immunologicznej w przypadku powtórnego kontaktu z antygenem np Szczepienia ochronne
immunoglobiny
sākt mācīties
białka w formie związanych na limfocytach B lub jako białka surowicy
leukocyty
sākt mācīties
krwinki białe, pochodzą ze szpiku kontengo i zaliczamy do nich plazmocyty, monocyty, granulocuty, limfocyty
limfocyty B
sākt mācīties
komórki pochodzące z szpiku kostnego biorą udział w odpowiedzi humoralnej powstają plaxmocyty
limfocyty t
sākt mācīties
pochodzą ze szpiku kontengo dojrzewa w grasicy. główne komórki odpowiedzi komórkowej
przeciwciala
sākt mācīties
immunoglobiny które charakteryzuja się znana swoistością w stosunku do antygenów. syntetyzowane są przez limfocyty b
immunonizacja bierna odpowiedź jest
sākt mācīties
krótkotrwała
na czym polega Immunizacja bierna
sākt mācīties
wstrzekniecie gotowych przeciwciał przeciwko antygenów wirusowym i bakteryjnym
żywe to inaczej
sākt mācīties
atenuowane
Szczepienia to inaczej
sākt mācīties
Immunizacja czynna
jaki czas jest ochronny w immunonizacja czynnej
sākt mācīties
długotrwały
adiuwanty są wprowadzane razem ze szczepionkami
sākt mācīties
inaktyowawanymi
co zniemiaja adiuwanty
sākt mācīties
wzmacniają miejscowa odpowiedź immunologiczna na antygeny szczepionkowe
co wstrztkuje się w immunonizacja biernej
sākt mācīties
gotowe przeciewciala
całość wirusa nieaktywna zabita to
sākt mācīties
szczepionka inaktywowana
która szczepionka jest mniej immunogenna
sākt mācīties
inaktywowana
która szczepionka jest stabilniejsza
sākt mācīties
inaktywowana
zawierają żywe fragmenty wirusa to
sākt mācīties
szczepionki podjednostkowe anatoksyna toksoid
co musi zostać pozbawione toksyny egzotoksyna bamteryjna
sākt mācīties
szczepionki podjednostkowe
jakie mamy rodzaje szczepionek
sākt mācīties
-szczepionki inaktywowane, podjednostkowe, z Systetycznymi peptydami, genetyczne
biofilm to
sākt mācīties
hydrofoliowa otoczka zewnątrzkomorkowa tworzy maciez wokół populacji bakterii
jaką jest rola bioofilmu
sākt mācīties
hamuje fagocytoze i chroni bakterie przed związkiem dopełniacza
jakie jest przezwyciężenie barier fizycznych 2 unikaniu odpowiedzi przez drobnoustroje
sākt mācīties
wydzielanie silny nych toksyn, zdolnych do zabijania komórek gospodarza, niszczenia skóry, i blony nablonkow
jakie jest przezwyciężenie barier fizjologicznych w unikaniu odpowiexzi przez drobnoustroje
sākt mācīties
adhezyay wytwarzanie i wiązanie z komórkami gospodarza. niektóre mjaa też rześki
mechanizmy unikania odpowiedzi przez frobronustroje
sākt mācīties
przezwyciężanie barier fizycznych żywiciela przezwyciężanie barier fizjologicznych żywiciela unikanie fagocytozy
Jakie są mechanizmy przeżywania bakterii
sākt mācīties
proteazy rozkładające immunoglobuliny a odporność na działanie surowicy biofilm unikanie rozpoznania przez Mirka antygenowo unikanie wykrywania przez ukrywać się wewnątrz komórek i zmiennością antygennowa
odporność na działanie surowicy to
sākt mācīties
Niektóre bakterie nie ulegają lizcie wywołanej przez działanie dopełniacza dlatego przeżywają tak krwi i polisacharyd LPS zapobiega do panowanie się na powierzchni bakterii składowych dopełniacza otoczka bakteryjna chroni w barierę przed jego aktywacja
biofilm to
sākt mācīties
zewnątrzkomorkowy śluz który tworzy maciez wokółpopulacji bakterii, hydrofoliowa otoczka chroni przed Fagicytoza związkiem dopełniacza
Która część ciała pozwala na współwystępowanie bakteria
sākt mācīties
zeby
przykładem biofilmu jest
sākt mācīties
płytka nazebna
mniejsza liczba gatunkow bakterii kolonizuje
sākt mācīties
gładkie powierzchnie zebow
Czynniki wpływające na rozwój bakterii to
sākt mācīties
właściwości śliny, płynu szczelinowego i czynniki bakteryjne. anatomiczne (miejsca zalegania bakterii), kształt zęba ego ustawienia zębów, słaba jakośc uzupnien protetycznych wpływa na trudności w oczyszczaniu tych miejsc

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.