|
jautājums |
atbilde |
|
sākt mācīties
|
|
Что ты делаешь в выходные?
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
możemy wziąć dzień wolny innego dnia sākt mācīties
|
|
мы можем взять выходной в другой день
|
|
|
od soboty do poniedziałku sākt mācīties
|
|
с субботы до понедельника
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
przeprowadziła się do Chełmka sākt mācīties
|
|
|
|
|
przeprowadziłam się do Wrocławia sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
przyjaźnić się - przyjaźnię się z nią od 8 lat sākt mācīties
|
|
дружить - я дружу с ней 8 лет
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
obejrzałam filmik jeszcze raz sākt mācīties
|
|
я посмотрела видео ещё раз
|
|
|
powiedzieliśmy o wszystkim sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
слово имеет другое значение
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
Gdzie pracują twoi rodzice? sākt mācīties
|
|
Где работают твои родители?
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
pisać- piszę, piszesz, pisze sākt mācīties
|
|
писать - я пишу, ты пишешь, он пишет
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
Dziś rano ptaki pięknie śpiewały sākt mācīties
|
|
Сегодня утром птицы красиво пели
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
ждать - я жду, ты ждёшь, он/она ждёт, мы ждём, вы ждёте, они ждут
|
|
|
czekać (na co, na kogo) - czekać na pociąg, czekać na wiosnę sākt mācīties
|
|
ждать (что, кого) - ждать поезд, ждать весну
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
принимать таблетки / пить таблетки
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Каждую неделю мы едим рыбу
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
мы едим, вы едите, они едят
|
|
|
