Lekcja 2 SPÓŁGŁOSKI

 0    19 speciālā zīme    wiktoria20017
sākt mācīties

lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums atbilde
K- NA POCZĄTKU ZDANIA I POJEDYNCZEGO WYRAZU, NA KOŃCU WYRAZU NIEME. G- POMIĘDZY DWOMA SAMOGŁOSKAMI LUB W ŚRODKU ZDANIA
sākt mācīties
ㄱ
Podobnie jak polskie N
sākt mācīties
ㄴ
T- NA POCZĄTKU ZDANIA I POJEDYNCZEGO WYRAZU, NA KOŃCU WYRAZU NIEME. D- POMIĘDZY DWOMA SAMOGŁOSKAMI LUB W ŚRODKU ZDANIA
sākt mācīties
ㄷ
L- NA POCZĄTKU WYRAZU ORAZ W POŁĄCZENIU Z LITERĄ N LUB DRUGĄ R. R- POMIĘDZY DWOMA SAMOGŁOSKAMI
sākt mācīties
ㄹ
Podobnie jak polskie M
sākt mācīties
ㅁ
P- NA POCZĄTKU ZDANIA I POJEDYNCZEGO WYRAZU, NA KOŃCU WYRAZU NIEME. B- POMIĘDZY DWOMA SAMOGŁOSKAMI LUB W ŚRODKU ZDANIA. M- PRZED SPÓŁGŁOSKĄ NOSOWĄ
sākt mācīties
ㅂ
S- PRZED SAMOGŁOSKAMI PO "I"- SI, NA KOŃCU WYRAZU NIEME
sākt mācīties
ㅅ
NG- NA KOŃCU WYRAZU PRZED SAMOGŁOSKĄ JEST NIEME
sākt mācīties
ㅇ
NA KOŃCU WYRAZU NIEME, W POZOSTAŁYCH PRZYPADKACH MIĘDZY POLSKIM DZ I CZ
sākt mācīties
ㅈ
NA KOŃCU WYRAZU NIEME, W POZOSTAŁYCH PRZYPADKACH MIĘDZY POLSKIM Ć A CZ
sākt mācīties
ㅊ
NA KOŃCU WYRAZU NIEME, W POZOSTAŁYCH PRZYPADKACH K
sākt mācīties
ㅋ
NA KOŃCU WYRAZU NIEME, W POZOSTAŁYCH PRZYPADKACH T
sākt mācīties
ㅌ
NA KOŃCU WYRAZU NIEME, W POZOSTAŁYCH PRZYPADKACH P
sākt mācīties
ㅍ
Polskie H LUB SILNIEJ, POWODUJE PRZYDECH SPÓŁGŁOSKI POPRZEDZAJĄCEJ K, T LUB N, MOŻE TEŻ ZANIKAĆ
sākt mācīties
ㅎ
WYMAWIANE Z NACISKIEM SILNIEJ NIŻ K, NIE PODWÓJNIE, EFEKT ZWARCIA
sākt mācīties
ㄲ
WYMAWIANE Z NACISKIEM SILNIEJ NIŻ T, NIE PODWÓJNIE, EFEKT ZWARCIA
sākt mācīties
ㄸ
Z SILNYM NAPIĘCIEM WARG, EFEKT ZWARCIA P
sākt mācīties
ㅃ
WYMAWIANE Z NACISKIEM SILNIEJ NIŻ S, NIE PODWÓJNIE, EFEKT ZWARCIA
sākt mācīties
ㅆ
WYMAWIANE Z NACISKIEM SILNIEJ NIŻ DZ, NIE PODWÓJNIE, EFEKT ZWARCIA
sākt mācīties
ㅉ
Izveidojiet flashcards
Koreański

Skatīt līdzīgas flashcards:

Lekcja 1 SAMOGŁOSKIcyfry koreańskieHangul - spółgłoskiMoja lekcjaLekcja 9zaj 51 reesulMoja lekcjaklasyfikatoryMoja lekcjaMoja lekcjaegzamin seungik 6egzamin seungik 2huj

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.