jautājums |
atbilde |
Classification des liaisons: sākt mācīties
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Liaisons obligatoires, interdites et facultatives.
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Liaisons obligatoires: Article + nom: sākt mācīties
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Liaisons obligatoires: Adjectif + nom: sākt mācīties
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Liaisons obligatoires: Pronoms: sākt mācīties
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Liaisons obligatoires: Prépositions monosyllabiques sākt mācīties
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Liaisons obligatoires: expressions figées sākt mācīties
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Liaisons interdites: H aspiré: sākt mācīties
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sākt mācīties
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sākt mācīties
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Liaisons interdites: sujet - verbe (sauf pronom) sākt mācīties
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Liaisons interdites: nom + adjectif singulier: sākt mācīties
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Liaisons interdites: nom + adjectif pluriel sākt mācīties
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Liaisons interdites: auxiliaire et participe passé sākt mācīties
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Liaisons interdites: aprés adverbes et prépositions polysyllabiques: sākt mācīties
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beaucoup intéressé. pendant une heure
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sākt mācīties
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catégorique, erratique et variable
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Certaines liaisons sont systématiquement réalisées par les locuteurs français sākt mācīties
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Elles sont ainsi considérées comme catégoriques (obligatoires).
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Liaisons catégoriques: Déterminant + nom ou adjectif sākt mācīties
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un arbre, les arbres; des arbres; aux arbres; un immense arbre ... Ces arbres; mes arbres; vos amis... deux arbres; dix arbres... Quels arbres? Comment allez vous?
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Liaisons catégoriques: Pronom personnel + verbe sākt mācīties
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Liaisons catégoriques: Pronom + pronom sākt mācīties
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Elles en ont, nous y étions logés
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Liaisons catégoriques: Verbe + clitique Ou inversion du sujet (pronom post-posé) sākt mācīties
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Mangez-en; allons nous-en; vas-y
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Liaisons catégoriques: Mots composés et locutions figées sākt mācīties
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prêt-à-porter; sous-entendu; pot-au-feu; avant-hier; pied-à-terre; non avenu; mot à mot; nuit et jour; vis-à-vis; États-Unis; de but en blanc; de fond en comble; Moyen Âge; Moyen-Orient;
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Liaisons catégoriques: (suite) sākt mācīties
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les Beaux-arts; Arts et Métiers; c’est-à-dire; tout-à-fait; tout à coup; en effet; petit à petit; de plus en plus; plus ou moins; de temps en temps; à tout hasard
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sākt mācīties
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Les liaisons erratiques sont communément appelées « interdites».
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Liaisons erratiques: Après la conjonction et sākt mācīties
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et // il est parti; un chat et // un chien
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Liaisons erratiques: Après un nom propre sākt mācīties
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Liaisons erratiques: Après une inversion du pronom sākt mācīties
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sont-ils // arrivés?; vont-elles // assister?; a-t-on // étudié?; trouvez-en // une
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Liaisons erratiques: Après les adverbes interrogatifs sākt mācīties
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quand // allez-vous venir? Comment // arrives tu? Combien // en as-tu? Attention: comment allez-vous? Quand est-ce que vous partez
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Après cent: La liaison après cent est souvent considérée comme interdite. sākt mācīties
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Cent // euros – cent euros; – cent // ouvriers – Elle est morte à cent ans et quatre jours – Promotion deux cent // un – Mille neuf cent // huit Dans les faits, il apparaît que la liaison se fait souvent lorsque cent est suivi d’un mot d’usage fréquent comme euros. De plus, elle est obligatoire avant ans, et erratique avant un nom commun, un autre numéral
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sākt mācīties
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Certains mots commençant orthographiquement par un h (qui n’est jamais prononcé en français) bloquent la liaison.
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Certains mots « bloquent » également la liaison et fonctionnent ainsi comme ceux à h aspiré: – L’adverbe oui sākt mācīties
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– Les chiffres un, huit, onze et leurs dérivés unième, huitième, onzième, lorsque ceux-ci sont employé en tant que nom sākt mācīties
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les // huit ans; ces // onzièmes jours Attention, il y a bien liaison dans les nombres dix huit, vingt huit,...
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– La plupart des lettres isolées sākt mācīties
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« les // r »; « les // a »
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Néanmoins, la liaison avant une voyelle isolée reste du domaine variable et peut être réalisée: sākt mācīties
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sākt mācīties
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les grands parents // étaient là; Les ingénieurs // ont; Mes grands frères // avaient fait du scoutisme; Les maisons // ont brulé
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une seule exception apparait: sākt mācīties
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Quelques fanatiques auraient
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• Après ou avant une interjection (Les interjections comme hein, bon, bien, enfin, etc. interdisent la réalisation des liaisons(. sākt mācīties
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des expressions si tu veux // hein; Je l’ai toujours entendu hein // en fait
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Outre les liaisons dites obligatoires et celles dites interdites (et leurs exceptions), sākt mācīties
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certaines liaisons sont variables, c’est-à-dire qu’elles peuvent être réalisées ou ne pas être réalisées
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sākt mācīties
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en grand émoi; les jeunes aveyronnais; jeunes // instincs; en mauvais état; un mauvais // accent
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Les adjectifs antéposés au pluriel tendent à entraîner plus de réalisations de liaisons sākt mācīties
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Comparer par exemple: – Le gros // immeuble et Ils ont des gros yeux
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sākt mācīties
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C’est un temps où c’est vrai que c’est // un, un coin agréable là.
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pour la plupart des formes verbales, la liaison est variable. sākt mācīties
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les formes courtes et fréquentes, telles que c’est; suis; était, etc. entraînent plus souvent une liaison que les formes plus longues ou plus rares.
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• Préposition ou adverbe + ... sākt mācīties
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La liaison après les prépositions ou adverbes polysyllabiques (tels que avant, pendant, durant, après, depuis, devant, assez) est très variable, voire peu courante.
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Exemples où la liaison n’a jamais été réalisée sākt mācīties
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– depuis // un an – souvent // orienté – devant // elle
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Exemples où la liaison est rare sākt mācīties
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– assez // ouverts – assez industriel – après // être allé; après avoir visité le glacier – jamais // été
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Par contre, si les prépositions et les adverbes monosyllabiques entraînent très souvent la réalisation d’une liaison, que ceci n’est pas systématique et dépend entre autres de la forme concernée: sākt mācīties
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– ils le font en // un jour et demi – manque beaucoup de confiance en // elle
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la préposition chez fait partie des cas de liaisons variables, mais la liaison est très fréquente lorsque chez est suivi d’un pronom monosyllabique. sākt mācīties
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chez elle – chez un notaire. Néanmoins, certains locuteurs ne réalisent pas cette liaison: – chez // un dermatologue – chez // un copain
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sākt mācīties
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– elle est très attachée à lui – comme elle est très // âgée – dans un quartier inconnu – dans // une soirée – quand on relit ça – quand // il fait bien froid – tout a baissé d’un niveau – tu as tout // à reprendre
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Nom pluriel + adjectif ou invariable: sākt mācīties
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– tous les officiers // allemands – des bâtiments // annexes – prisonniers // allemands – dans les écoles // aveyronnaises – les portes // ouvertes
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sākt mācīties
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– membres inférieurs – de fausses idées – ressources humaines – les personnes âgées – les pays africains
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Le mot hasard présente pourtant un h aspiré, et on ne fait jamais la liaison sākt mācīties
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dans un // hasard ou les // hasards.
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Sauf pour la locution figée avant-hier sākt mācīties
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où la liaison est systématique
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