Młoda Polska, modernizm, neoromantyzm

 0    16 speciālā zīme    katalinka
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums atbilde
czas trwania
sākt mācīties
1890-1918
irracjonalizm-
sākt mācīties
nie da się poznać rzeczywistości w racjonalny sposób
intuicyzm-
sākt mācīties
jedynym wartościowym sposobem poznania świata jest intuicja
nihelizm-
sākt mācīties
negacja obowiązujących norm społecznych
dekadentyzm-
sākt mācīties
lęk przed otaczającym światem i przekonaniem o nadchodzącej zakładzie cywilizacji
z czego wziął się dekadentyzm-
sākt mācīties
z filozofii shopenhauera, która mówiła o tym że życie człowieka to pogoń za pragnieniami: osiągniemy to co chcemy i zaczynamy chcieć coś nowego. Człowiek jest skazany na ciągłe dążenie do szczęścia, którego jednak nigdy nie osiągnie.
co mówiła filozofia schopenhauera?
sākt mācīties
mówiła, że człowiek nieustannie cierpi
na czym polegała filozofia Nietzschego?
sākt mācīties
wolność absolutna jest dla wyjątkowych jednostek, ogłosił śmierć Boga
jaki jest wzorzec w moderniźmie?
sākt mācīties
artysta
jaki jest antywzorzec?
sākt mācīties
filster- człowiek bez ambicji, nie wrażliwy na doznania estetyne
Sztuka w moderniźmie- realizm
sākt mācīties
Sztuka ma być lusterem rzeczywistości
Sztuka w moderniźmie- naturalizm
sākt mācīties
skupienie się na brzydocie, krwi itp
Sztuka w moderniźmie- ekspresjonizm
sākt mācīties
ukazywanie świata na pryzmat emocji
Sztuka w moderniźmie- impresjonizm
sākt mācīties
obiektywizny istnieje, świat to wrażenie
ważne pojęcie
sākt mācīties
sztuka dla sztuki
indywidualizm twórczy-
sākt mācīties
Niezgoda na kulturowe wzorce piękna, obrazoburstwo, poeta wyklęty, nikt go nie rozumie, nie chce pracować, społeczeństwo go odrzuca

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.