jautājums                    | 
                
                    atbilde                    | 
            
        
        
      twardy trzon zasady demokratycznego państwa prawnego    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 zakaz ARBITRALNEGO działania państwa wobec jego obywateli 2 nakaz poszanowania przez władze publiczne praw jednostki   
 | 
 | 
 | 
      podstawowe cechy państwa prawnego - 1    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 wszelka aktywność państwa prawnego OPARTA NA PRAWIE 2 podstawą systemu prawa jest KONSTYTUCJA 3 podstawowe źródło tworzenia prawa - USTAWA   
 | 
 | 
 | 
      podstawowe cechy państwa prawnego - 2    sākt mācīties
 | 
 | 
      4 zasada PODZIAŁU i RÓWNOWAŻENIA się władz 5 efektywna ochrona pozycji jednostki 6 system kontroli i system odpowiedzialności prawnej funkcjonariuszy   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      organy państwa mogą czynić tylko, na co im pozwala   
 | 
 | 
 | 
      zasada podziału i równoważenia się władz    sākt mācīties
 | 
 | 
      ustrojodawca wyznacza każdej z władz zakres jej nieprzekraczalnych kompetencji   
 | 
 | 
 | 
      system kontroli i odpowiedzialności prawnej funkcjonariuszy publicznych    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 gwarancja pociągnięcia ich do odpowiedzialności za naruszenie prawa 2 odszkodowanie obywatelom za szkody lub naruszenie praw i wolności wyrządzone niezgodnym z prawem działaniem funkcjonariuszy   
 | 
 | 
 | 
      formalna koncepcja państwa prawnego    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 prymat ustawy 2 okreslenie kompetencji i trybu funkcjonowania organów państwowych przez prawo 3 formalne gwarancje przestrzegania prawa 4 niezawisłość sądownictwa 5 sądowa kontrola administracji 6 podział władzy   
 | 
 | 
 | 
      materialna koncepcja państwa prawnego    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 wolność i godność człowieka 2 demokratyzm oparty na kreowaniu władz 3 sprawiedliwosć 4 pluralizm polityczny 5 prawo do sądu 6 prawo życia 7 prawo do prywatności   
 | 
 | 
 | 
      prawo w państwie prawnym spełnia określone wymogi    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 przejrzystość i spójność 2 dostępność i stabilność 3 jest takie, by obywatel w łatwy sposób znalazł odpowiedzi na swoje pytania 4 nie jest zaskakujące i nieprzewidywalne 5 klarowne przesłanki rozstrzygnięć - oparte o jasne i jednoznaczne kryteria   
 | 
 | 
 | 
      zasada lojalności państwa wobec obywatela    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 niedopuszczalność, by nowe unormowania zaskakiwały adresatów 2 adresaci powinni mieć zapewniony czas na przystosowanie się do zmienionych regulacji 3 zasada oparta na pewności prawa - obywatel może kształtować swoje stosunki życiowe   
 | 
 | 
 | 
      zasady przyzwoitej legislacji - 1    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 zakaz działania prawa wstecz 2 nakaz zachowania odpowiedniej vacatio legis 3 nakaz poszanowania interesów w toku 4 zasada ochrony praw słusznie nabytych   
 | 
 | 
 | 
      zasady przyzwoitej legislacji - 2    sākt mācīties
 | 
 | 
      5 nakaz określoności przepisów prawnych 6 zakaz wprowadzania zmian w prawie podatkowym w ciągu roku podatkowego 7 zasada proporcjonalności 8 wymóg wewnętrznej spójności i przejrzystości ustawy   
 | 
 | 
 | 
      zakaz działania prawa wstecz - lex retro non agit    sākt mācīties
 | 
 | 
      zakaz stanowienia norm prawnych, które nakazują stosować nowe prawo do zdarzeń, które miały miejsce przed ich wejściem w życie, z którymi prawo nie wiązało żadnych skutków prawnych   
 | 
 | 
 | 
      wsteczne działanie prawa - retroakcja    sākt mācīties
 | 
 | 
      normy prawne nakazują nawiązywać do czynów, stanów rzeczy lub zdarzeń, które miały miejsce w przeszłości, przed wejściem w życie nowych norm   
 | 
 | 
 | 
      zasada ochrony praw słusznie nabytych    sākt mācīties
 | 
 | 
      raz uzyskane prawo podmiotowe nie może być odebrane lub zmodyfikowane na niekorzyść - ochrona tylko dla praw słusznie nabytych, ale w pewnych okolicznościach ich ochrona ustępuje innym wartościom   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      sytuacja prawna, w której niektóre wymogi dot. jakiegoś prawa podmiotowego zostały spełnione   
 | 
 | 
 | 
      nakaz poszanowania interesów w toku    sākt mācīties
 | 
 | 
      nowe regulacje prawne nie mogą zaskakiwać obywatela   
 | 
 | 
 | 
      nakaz określoności przepisów prawnych    sākt mācīties
 | 
 | 
      przepisy muszą być formułowane w sposób POPRAWNY, PRECYZYJNY i JASNY   
 | 
 | 
 | 
      zakaz wprowadzania zmian w prawie podatkowym w czasie trwania roku podatkowego    sākt mācīties
 | 
 | 
      podporządkowanie prawa podatkowego nakazowi zachowania vacatio legis i lex retro non agit - powinno być znane podatnikom ze stosownym wyprzedzeniem, przed początkiem nowego roku podatkowego   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      nakaz podejmowania środków adekwatnych do założonego celu   
 | 
 | 
 | 
      demokratyczny charakter państwa - 1    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 państwo zapewnia obywatelom wpływ na władzę państwową, jej sprawowanie w sposób bezpośredni, pośredni, udział w partiach politycznych 2 zasada suwerenności narodu i pluralizmu politycznego   
 | 
 | 
 | 
      demokratyczny charakter państwa - 2    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 prawo stanowione przez organ-przedstawiciela narodu wybrany w demokratycznych wyborach 2 przejrzystość i transparentność funkcjonowania władz publicznych i administracji 3 rozliczanie władz publicznych i administracji   
 | 
 | 
 | 
      demokratyczny charakter państwa - 3    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 zasada poszanowania praw i wolności człowieka 2 partycypacja społeczeństwa w procesach rządzenia i dialog społeczny i obywatelski   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      cel, który ma urzeczywistniać demokratyczne państwo prawne zarówno w procesie tworzenia, jak i stosowania prawa   
 | 
 | 
 | 
      zasada sprawiedliwości społecznej    sākt mācīties
 | 
 | 
      wpływa na wyznaczenie treści innych norm konstytucyjnych i oznacza wymóg prowadzenia przez państwo polityki gospodarczej zgodnej z interesem społecznym   
 | 
 | 
 | 
      sprawiedliwość społeczna w rozumieniu TK    sākt mācīties
 | 
 | 
      dążenie do zachowania równowagi w stosunkach społecznych i powstrzymywanie się od kreowania nieusprawiedliwionych przywilejów dla wybranych grup obywateli   
 | 
 | 
 | 
      społeczny wymiar sprawiedliwości    sākt mācīties
 | 
 | 
      jednostka musi być rozpatrywana jako członek społeczeństwa, a nie w oderwaniu od niego   
 | 
 | 
 | 
      zakaz nadmiernej ingerencji ustawodawcy w prawa i wolności jednostki    sākt mācīties
 | 
 | 
      uznanie, że ustawodawca nie może ustanawiać ograniczeń przekraczających pewien stopień uciążliwości   
 | 
 | 
 | 
      Pytania TK dla oceny proporcjonalności    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 czy wprowadzona regulacja jest w stanie doprowadzić do zamierzonych przez nią skutków 2 czy jest niezbędna dla ochrony interesu publicznego, z którym jest powiązana 3 czy jej efekty są w proporcji do ciężarów nakładanych przez nią na jednostkę   
 | 
 | 
 | 
      art. 31 ust. 3 Konstytucji - kumulatywne przesłanki dopuszczalności ograniczeń praw i wolności    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 ustawowa forma ograniczenia, 2 istnienie w dem. państwie KONIECZNOŚCI WPROWADZENIA OGRANICZENIA 3 związek z realizacją wartości z art. 31 ust. 3 4 zakaz naruszania ISTOTY danego prawa lub wolności   
 | 
 | 
 | 
      wartości wskazane w art. 31 ust. 3    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 bezpieczeństwo państwa 2 porządek publiczny 3 ochrona środowiska 4 ochrona zdrowia 5 ochrona moralności publicznej 6 ochrona wolności i praw innych osób   
 | 
 | 
 | 
      przesłanka konieczności ograniczenia w demokratycznym państwie oznacza:    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 wymóg stwierdzenia RZECZYWISTEJ potrzeby dokonania ingerencji w zakres prawa/wolności jednostki 2 wymóg stosowania takich środków prawnych, które będą SKUTECZNE i jak NAJMNIEJ UCIĄŻLIWE dla podmiotów, których prawa ulegną ograniczeniu   
 | 
 | 
 | 
      koncepcja "istoty" praw i wolności    sākt mācīties
 | 
 | 
      1 w ramach każdego konkretnego prawa i wolności wyodrębnia się pewne ELEMENTY PODSTAWOWE bez których to prawo nie istnieje 2 elementy dodatkowe (OTOCZKA) mogą być ujmowane w różny sposób bez zniszczenia tożsamości danego prawa   
 | 
 | 
 |