Narządy zmysłu

 0    46 speciālā zīme    adaj5
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
Zmysł
sākt mācīties
Zdolność rejestrowania informacji ze środowiska
Narządy zmysłu
sākt mācīties
organy służące do odbierania bodźców
receptory
sākt mācīties
komórki, z których są zbudowane narządy zmysłów; reagują na określony czynnik wytwarzając impuls nerwowy
aparat ochronny
sākt mācīties
chronią narządy zmysłu przed urazami
Aprat ochronny: powieki
sākt mācīties
Wyrastają z nich rzęsy – chronią powieki przed zbyt silnym światłem i uszkodzeniami
Aprat ochronny: gruczoł łzowy
sākt mācīties
wytwarza łzy – nawilża gałkę oczną, Usuwa z niej zanieczyszczenia i drobnoustroje
Aprat ochronny: spojówka
sākt mācīties
produkuje Śluz, zapewniające gałce ocznej stałą wilgotność
Jak widzimy?
sākt mācīties
Obuocznie, blisko-daleko, barwnie, przestrzennie, dostrzegamy ruch, przy różnym natężeniu światła
Ochrona oka:
sākt mācīties
powieki, gruczoł łzowy, spojówka, oczodoły, Wały nad oczodołowe, brwi
Budowa gałki ocznej (1-4)
sākt mācīties
rogówka (twardówka), tęczówka (naczyniówka), źrenica, Soczewka
Budowa oka -> zewnętrzna
sākt mācīties
* twardówka – z tyłu gałki, mocna, biała, do niej są przyczepione mięśnie poruszające gałką oczną
Budowa oka -> zewnętrzna
sākt mācīties
*rogówka - z przodu gałki, przezroczysta, nazywana pierwszą soczewka
Budowa oka -> środkowa
sākt mācīties
*naczyniówka - Z tyłu Gałki, zawiera liczne naczynia krwionośne (odżywianie, dotlenianie oka)
Budowa oka -> środkowa
sākt mācīties
*tęczówka - Z przodu gałki, barwny pierścień (melanina) z otworem w środku (źrenicą)
Budowa oka -> wewnętrzna
sākt mācīties
*siatkówka - (błona światłoczuła), zawiera fotoreceptory (pręciki i czopki)
Budowa oka -> wewnętrzna -> siatkówka:
sākt mācīties
pręciki - jest ich więcej, nie rozróżniają barw, widzą ruch
Budowa oka -> wewnętrzna -> siatkówka:
sākt mācīties
czopki - jest ich mniej, widzą barwy, pracują w pełnym oświetleniu
Budowa oka -> wewnętrzna
sākt mācīties
*plamka ślepa - miejsce na siatkówce pozbawiona receptorów
Budowa oka -> wewnętrzna
sākt mācīties
*plamka (żółta) - miejsce największego skupienia czopków, tu powstaje najlepszy obraz
BUDOWA OKA
sākt mācīties
zdj
Proces widzenia
sākt mācīties
promień świetlny od źródła światła Biegnie do przedmiotu, odbija się od niego i wpada do oka. przychodzi kolejno przez (rogówka, Komora przednia oka, źrenice, Soczewka, Komora tylna oka, pada na siatkówkę). Znajdujące się na siatkówce fotoreceptory
zamieniają bidziec świetlny na impuls nerwowy, który nerwem wzrokowym biegnie do płata potylicznego w mózgowiu, gdzie następuje odbiór i i interpretacja powstałego obrazu.
jaki obraz powstaje na siatkówce?
sākt mācīties
rzeczywisty, odwrócony, pomniejszony
Akomodacja oka
sākt mācīties
zmiana kształtu soczewki przystosowująca oko do obserwacji obiektów z różnych odległości
Adaptacja oka
sākt mācīties
Przystosowanie oka do pracy w różnych warunkach oświetlenia
Złudzenie Optyczne
sākt mācīties
Zjawisko, które nasze oczy widza obrazy inaczej niż wyglądają one w rzeczywistości
Budowa ucha -> zewnętrzne
sākt mācīties
*małżowina uszna - Zbudowana z chrząstki, pokryta skórą Zbiera i kieruje dalej fale dźwiękowe
Budowa ucha -> zewnętrzne
sākt mācīties
*przewód słuchowy - W przednim odcinku ma włosy, które zatrzymują zanieczyszczenia
Budowa ucha -> zewnętrzne
sākt mācīties
*kanał słuchowy - Woskowina
Budowa ucha -> zewnętrzne
sākt mācīties
*błona bębenkowa - V zamykając kanał słuchowy, wprawiona w drgania orzez falę dźwiękową
Budowa ucha -> środkowe
sākt mācīties
*3 kosteczki słuchowe (młoteczek, kowadełko, strzemiączko) - Drgania ulegają wzmocnieniu
Budowa ucha -> środkowe
sākt mācīties
*trąbka słuchowa - Wyrównuje ciśnienie po obu stronach błony bębenkowej
Budowa ucha -> wewnętrzne
sākt mācīties
*błędnik kostny - Łączy się ze ślimakiem i kanałami półkolistymi
Budowa ucha -> wewnętrzne
sākt mācīties
*ślimak - Właściwy narząd słuchu
Budowa ucha -> wewnętrzne
sākt mācīties
*kanały półkoliste - Właściwy narząd równowagi
Jak to się dzieje, że słyszymy?
sākt mācīties
Fala dźwiękowa pada na błonę bębenkową i wprawia ją w drgania, które przenoszą się na kosteczki słuchowe. Ostatnia kosteczka – strzemiączko przylega do owalnego ślimaka. Jego drgania wprowadzają w ruch płyn w ślimaku, a ten porusza mechanizm komórek
mechano-receptorowych. wytworzonych przez nie impuls nerwowy biegnie nerwem przedsionkowo-ślimakowym do ośrodka słuchu.
skąd wiemy w jakim położeniu jest nasze ciało?
sākt mācīties
W przedsionku i kanałach półkolistych występują mechano-receptory i tzw. kamyczki słuchowe (otolity). W zależności od położenia głowy otolity uciskają inne fragmenty błony z komórkami rzęskowymi. Te zamienię ucisk na impuls nerwowy, który nerwem
przedsionkowo-ślimakowym biegnie do móżdżka
Wady oczu:
sākt mācīties
*DALEKOWZROCZNOŚĆ - osoba to dalekowidz, dobrze widzi z daleka. Promień jest długi, skupia się za siatkówką, bo siła skupiająca soczewki jest za mała. Korekta - soczewki dwuwypukłe skupiające
Wady oczu:
sākt mācīties
*KRÓTKOWZROCZNOŚĆ - Osoba to krótkowidz. Dobrze widzi z bliska. Promień jest krótki i skupia się przed siatkówką, bo soczewka skupia za mocno. Korekta - soczewki dwuwklęsłe rozpraszające
Wady oczu:
sākt mācīties
*Astygmatyzm - Nie równa powierzchnia rogówki i/lub soczewki. skutkuje powstaniem obrazu w kilku miejscach na siatkówce. Widziane obrazy są rozmyte lub zniekształcone. koryguję się odpowiednimi soczewkami.
Wady oczu:
sākt mācīties
*Zez - nieprawidłowe ustawienie gałek ocznych względem siebie spowodowana osłabienie mięśni ocznych. Można go wyleczyć za pomocą odpowiednich ćwiczeń, okularów lub hirurgicznie.
Choroby oczu:
sākt mācīties
*Daltonizm - choroba o podłożu genetycznym sprzężona z płcią. Nie rozróżnienie barw – czerwonej i zielonej
Choroby oczu:
sākt mācīties
*Jaskra - to choroba, która uszkadza nerw wzrokowy, stopniowo doprowadzając do pogorszenia i utraty wzroku. przyczyną jest zbyt wysoki to się nie płynu w gałce ocznej
Choroby oczu:
sākt mācīties
*Zaćma - zmętnienie soczewki oka. Prowadzi do pogorszenia lub nawet całkowitej utraty wzroku
Narządem smaku są
sākt mācīties
Brodawki smakowe zawierające kubki smakowe w których są komórki smakowe (chemoreceptory)
Rozpoznawane smaki
sākt mācīties
Słodki, Słony, Gorzki, kwaśny, mięsny
zmysł węchu - Pole węchowe w
sākt mācīties
górnej części Jamy nosowej, gdzie znajdują się chemoreceptory

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.