Ochrona dziedzictwa

 0    35 speciālā zīme    guest3276932
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
Leon battista albert
sākt mācīties
nalezy die podporzadkowac zachowanej czesci, dzielo jako dokument
rafael santi
sākt mācīties
kanon przeprowadzania inwentaryzacji
Dominik vivant denon
sākt mācīties
rysunki inwentaryzacyjne w egipcie
johan joachim winckelman
sākt mācīties
autor publikacji o Herkunalum
karl friedrich schinkel
sākt mācīties
postulowal wykonanie inwentaryzacji przed rozpoczeciem prac konserwatorskich
Eugene Emmanuel Viollet-Le-Duc
sākt mācīties
konserwacja, usuniecie nawarstwien, uzupelnienie brakujacych elementow
Camillo Boito
sākt mācīties
restauracja filologiczna, carta del restauro
Alois Riegl
sākt mācīties
przeciwstawianie sie burzeniu dorobku wczesniejszych epok historycznych
alois Riegl- Wartosci wazne dla:
sākt mācīties
pamieci (pomnikowa, historyczna, dawności) i terazniejszosci (uzytkowa, artystyczna, nowosci)
alois riedl- podzial pomnikow
sākt mācīties
pomniki (znaki pamieci): pomniki zamierzone i pomniki niezamierzone (historyczne i dawnosci)
riedl- klasyfikacja zabytkow
sākt mācīties
pomnik (dzielo utrwalajace), dzielo sztuki (wartosci artystyczne) zabytek historyczny (wartosc historyczna)
teoria wartosci- alois riedl
sākt mācīties
historyczne, starozytne, artystyczne
Max Dvorak
sākt mācīties
teoria sztuki jako historia ducha ludzkiego, przeciwstawial sie rekonstrukcji
Antonio San’t elia
sākt mācīties
futurysta, La citta nuova
Bernardo Belotto
sākt mācīties
seria widokow warszawy i wilanowa
zygmunt vogel
sākt mācīties
akwarele i rysunki krakowa
stanislaw kostka potocki
sākt mācīties
jeden z sygnatariuszy konstytucji 3 maja, „o sztuce u dawnych, czyli winkelman polski”
Adolf Szyszko- Bohusz
sākt mācīties
kierownik prac renowacyjnych na wawelu, rezerwety archeologiczno-architektoniczne
Jan Zachwałowicz
sākt mācīties
generalny konserwator zabytkow w strukturze panstwa
Jan zachwalowicz- dwie zasady dotyczace ochrony dziedzictwa
sākt mācīties
-koniecznosc uratowania obliczq polskiej kultury, - organiczne wlaczenie pomnikow przeszlosci w zycie wspolczesne
konserwacja
sākt mācīties
utrzymanie i utrwalanie istniejacych elemenow (minimalna ingerencja)- celem jest ocalenie/ uzdrowienie materii formy
restauracja
sākt mācīties
doprowadzenie do stanu ujawniajacego jego estetyczne i historyczne wartosci (wiekszy stopien ingerencji)- cel przywrocenie pierwotnej formy
karta atenska
sākt mācīties
unikanie rekonstrukcji, dopuszczalna restauracja, ruiny (anastyloza), konserwacja- najnowsze techniki, po wojnie- odbudowa
gdzie uchwalono karte Wenecka
sākt mācīties
II miedzynarodowy kongres architektow i technikow zabytkow
Karta wenecka
sākt mācīties
rozszerzenie definicji budynku zabytkowego, konserwacja jest konieczna, restauracja w razie koniecznosci, wykopaliska wdl standardow naukowych, dokumentacja konserwatorska i projektowa
formy ochrony zabytkow
sākt mācīties
wpis do rejestru zabytkow, wpis na liste skarbow dziedzictwa, uznanie za pomnik historii, utworzenie parku kulturowego, ustalenie wymogow ochrony konserwatorskiej w MPZP lub DWZ
Jan tajchman- prace przedprojektowe
sākt mācīties
wstepne rozpoznanie budynku, inwentaryzacja pomiarowo-rysunkowa, kompleksowe badanie his-arch, okreslenie technicznego stanu zachowania budynku, badania geotechniczne, ogolne wnioski i wytyczane arch-kons z podsumowaniem
Jan Tajchman- schemat do formulowania wnioskow i wytycznych
sākt mācīties
-teoria ochrony i konserwacji zabytkow, analiza wartosciujaca (walter frodel), -poznanie zabytku, inwentaryzacja, badania kompleksowe
konstrukcje murowe- czynniki wywolujace niszczenia
sākt mācīties
wilgoc, wietrzenie, agresja chemiczna, biologiczne zniszczenia, temp, drgania i osiadania, zwiekszone parcia i obciazenia
konstr murowe- metody naprawy
sākt mācīties
dzialania profilaktyczne, odsalanie, hydrofobizacja, konstrukcja wzmacniajaca, iniekcja
materialy izolacyjne
sākt mācīties
materialy i lepiszcza bitumiczne, tworzywa syntetyczne, bentonity
osuszanie murow mechaniczne
sākt mācīties
podbijanie izolacji poziomych, rowy i szczeliny osuszajace, zalozenie falistych plyt izolacyjnych, drenaz osuszajacy, nagrzewanie, otwory ewaporacyjne
osuszanie murow- chemiczne
sākt mācīties
iniekcja krystaliczna, metoda elektroosmozy
czynniki biologiczne niszczace drewno (organiczne)
sākt mācīties
grzyby, glony, porosty, mchy, bakterie, owady (spuszczel pospolity, kolatkowe)
metody zwalczania korozji biologicznej
sākt mācīties
metoda smarowania, opryskiwanie, suchego odgrzybiania, nawiercania otworow, wypalania, gazowania, zgrzewania goracym powietrzem

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.