PODSTAWY ZARZĄDZANIA KOLOKWIUM

 0    28 speciālā zīme    dzelkaa
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
PDCA
sākt mācīties
PLAN DO CHECK ACT
Cykl Deminga
sākt mācīties
Zobrazowany sposób działania, który pozwala nam na ciągłe doskonalenie, ciągłe wyłapywanie błędów czy marnotrastw w naszej pracy, czy znajdowanie rozwiazań problemów.
PDCA
sākt mācīties
PDCA (Plan, Do, Check, Act), inaczej Cykl Deminga jest jednym z narzędzi, który w zobrazowany sposób pokazuje schemat ciągłego doskonalenia (kaizen)
KOŁO DEMINGA
sākt mācīties
Cykl Deminga to logiczny schemat postępowania
Jak i kiedy powstał cykl PDCA, cykl Deminga?
sākt mācīties
Twórcą cyklu PDCA jest Walter A. Shewhart, początkowo model PDCA dotyczył nadzoru nad działaniami korygującymi przebieg rozregulowanych procesów (1950r.). W późniejszym czasie William Edwards Deming rozwinął cykl PDCA, a następnie go rozpropagował.
Do czego służy cykl PDCA? Zastosowanie cyklu PDCA
sākt mācīties
cykl Deminga jest stosowany jako model działania – zgodnie z logiką metody PDCA oraz postępowania zgodnie z zasadą „małych kroków” w celu wprowadzania nowych elementów
Do czego służy cykl PDCA? Zastosowanie cyklu PDCA II
sākt mācīties
oraz optymalizacji procesów biznesowych w organizacji, w sposób kontrolowany, monitorowany i bezpieczny.
Cykl Deminga Biznes
sākt mācīties
Stosowanie cyklu Deminga w optymalizacji procesów biznesowych najczęściej polega na standaryzacji procesów oraz znajdowaniu rozwiązań, które zwiększają wydajność operacyjną i efektywność finansową.
Skutecznosc Deminga
sākt mācīties
O skuteczności cyklu Deminga świadczy fakt, że został wprowadzony do kanonu działania TOYOTY i pozostaje w nim do dziś.
Zaplanuj (PLAN)
sākt mācīties
w tej fazie wykonujemy wszystkie zadania związane z planowaniem. Warto odpowiedzieć na następujące pytania: kto, co, kiedy ma zrobić.
ZAPLANUJ PLAN
sākt mācīties
W wyniku procesu planowania powstaje realny plan z jasnymi celami, który wprowadzamy w następnej fazie. Plan musi być SMART, inaczej metoda PDCA nie będzie działać.
DO - WYKONAJ
sākt mācīties
na tym etapie wdrażamy wszystkie założenia z wcześniejszego etapu na zasadzie testu. Test i próba jest bardzo ważna.
WYKONAJ - DO
sākt mācīties
Jednak jeszcze ważniejsze jest to, aby to co mamy do zrobienia podzielić na mniejsze etapy, aby móc wykonać eksperyment w czasie nie dłuższym niż 10 dni. Ta zasada pozwala na uniknięcie ewentualnych kosztów związanych z pomyłkami na etapie (PLAN)
POPRAW ACT
sākt mācīties
Popraw (ACT) – jeżeli wszystkie działania przyniosły zamierzony efekt, wprowadzamy je jako standard na pozostałych obszarach przedsiębiorstwa implementując S (study – wnioskuj z praktyki).
POPRAW - ACT
sākt mācīties
Jeżeli jednak nasze wdrożenie nie przyniosło wystarczających dla nas efektów, należy przejść ponownie do fazy PLAN wprowadzając inne działania do momentu uzyskania satysfakcjonujących efektów.
SPRAWDŹ - CHECK
sākt mācīties
Sprawdź (CHECK/STUDY) – w tej fazie sprawdzamy czy wykonane działania przyniosły efekty, czy zadania są skuteczne, czy to co założyliśmy w ramach KPI zostało osiągnięte.
SPRAWDŹ - CHECK/STUDY
sākt mācīties
Jeżeli tak, to przechodzimy do następnej fazy. Uczymy się wyciągając wnioski i dzielimy się spostrzeżeniami.
Istota PDCA
sākt mācīties
Zmiana. To jedyna rzecz, której możemy być pewni. Niezależnie od tego jak długi staż pracy, praktykę czy doświadczenie posiadacie, z pewnością każdy z Was wiele razy usłyszał, że: „coś się kończy a coś się zaczyna”
Struktura audytu
sākt mācīties
1. Cel audytu 2. Potencjał wnioskodawcy 3. Opis technologii/innowacji 4. Ocena poziomu i i rodzaju innowacyjności 5. Korzyści wynikające z zastosowania technologii 6. Warunki formalne wdrożenia 7. Segmenty klientów/Popyt rynku/identyfikacja potencjalnych
Struktura audytu
sākt mācīties
rynkow dla technologii 8. Analiza podstaw konsumenckich 9. Budżet 10. Konkurencja rynku 11. Wnioski 12. Podsumowanie ocen cząstkowych 13. Warumkowy, uproszcxony schemat
Sposoby oceny potencjału
sākt mācīties
1. Cel projektu 2. Czy mamy co komercjalizować 3. Czy i jak chronić IP 4. Jak robią to inni
Badania naukowe
sākt mācīties
wieloetapowy mechanizm zróżnicowanych działań mających na celu obiektywnego, dokładnego i wyczerpującego poznania obranego wycinka rzeczywistości w danej dziedzinie, a wynikiem badań naukowych jest określany okres badanej rzeczywistości.
Badania podstawowe
sākt mācīties
Eksperymentalne lub teoretyczne prace podejmowane przede wszystkim w celu zdobycia nowej wiedzy o podstawowych zjawiskach i obserwowanych faktów bez nastawienie na konkretne zastosowanie lub wykorzystanie
Badania aplikacyjne
sākt mācīties
Są to prace majace na celu zdobycie nowej wiedzy oraz umiejetnosci, nastawienie na opracowanie nowych produktów, procesow lub uslug, lub wprowadzenie do nich znaczących ulepszeń
Prace rozwojowe
sākt mācīties
Prace rozwojowe w sposób metodyczny, oparte na wiedzy zdobytej w wyniku badań, doświadczeń praktycznych, tworzenie dodatkowej wiedzy,
Prace rozwojowe
sākt mācīties
Ukierunkowane na wytwarzanie nowych produktów, lub procesow
Relacja między badaniem a pracami rozwojowymi
sākt mācīties
Po wykonaniu badań naukowych, możemy je przeanalizować, aby skorzystać ze zdobytej wiedzy do prac rozwojowych
Istota prac rozwojowych
sākt mācīties
Główne zastosowanie wyników prac badawczych. Obejmują one także czynności takie jak: testowanie nowych rozwiązań, projektowanie modeli doświadczalnych, testowanie protetypów, wykonanie linii pilotażowych

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.