POJECIA RENESANS

4  2    36 speciālā zīme    jagodanowak2
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
Quattrocento
sākt mācīties
termin używany na oznaczenie sztuki włoskiej XV w., dosłownie „czternaście setek” czyli 1400.
Cinquecento
sākt mācīties
termin używany na oznaczenie sztuki włoskiej XVI w., dosłownie „piętnaście setek” czyli 1500.
Miasto idealne
sākt mācīties
wywodzące się ze starożytnego Castrum Romanum, zaprojektowane na planie centralnym, symetryczne, z budowlami nawiązującymi do antyku.
Tambur / Bęben kopuły
sākt mācīties
podstawa kopuły na planie koła, elipsy lub wieloboku.
Latarnia
sākt mācīties
w architekturze nadbudówka w formie małej wieżyczki nad dachem, kopułą – zwieńczenie kopuły, hełmu wieży, z oknami, zwieńczona własnym hełmem, oświetlająca wnętrze.
Loggia
sākt mācīties
pomieszczenie otwarte na zewnątrz usytuowane w elewacji budynku, nie mające funkcji komunikacyjnej.
Boniowanie
sākt mācīties
ogólna nazwa dekoracyjnego opracowania lica muru kamiennego, oraz nazwa jednej z odmian polegającej na imitacji w tynku płyt kamiennych o ściętych krawędziach.
Rustyka
sākt mācīties
jeden z rodzajów boniowania (czyli dekoracyjnego opracowania muru), polegająca na obróbce lica ciosów kamiennych na wzór łomu kamiennego otoczonego gładką krawędzią lub sfazowaną czyli ściętą.
Sklepienie z lunetami
sākt mācīties
sklepienie kolebkowe z dodatkowym wciętymi po bokach odcinkami mniejszych kolebek, często mieszczących okna.
Palazzo (in forteca)
sākt mācīties
pałac w fortecy” - typ pałacu otoczonego fortyfikacjami, we Włoszech typ pałacu na planie prostokąta z wewnętrznym dziedzińcem.
Gzyms dzielący
sākt mācīties
gzyms dzielący ścianę np. na kondygnacje
Gzyms wieńczący
sākt mācīties
gzyms zwieńczający ścianę budowli.
Serliana
sākt mācīties
inaczej okno weneckie, określane czasami jako palladiański motyw, element architektoniczny w postaci zwieńczonego łukiem otworu okiennego oflankowanego dwoma mniejszymi prostokątnymi otworami.
Figura serpentinata
sākt mācīties
figura wężowa” - układ postaci charakteryzujący się silnym skręceniem ciała.
Non finito
sākt mācīties
technika umyślnego nie wykańczania rzeźby w całości lub we fragmentach, u Michała Anioła wynikała z filozofii, u innych artystów głównie liczył się efekt artystyczny.
Terrbilita
sākt mācīties
włoska nazwa używana na określenie siły wyrazu w dziełach Michała Anioła.
Venusta
sākt mācīties
piękno, wdzięk
Iluzjonizm
sākt mācīties
w malarstwie i rzeźbie dążenie do możliwie wiernego oddania złudzenia rzeczywistości
Da sotto in su
sākt mācīties
dosłownie „z dołu do góry”, ukazanie na sklepienie postaci w skrócie perspektywicznym, widzianych z dołu.
Disegno
sākt mācīties
rysunek, szkic, projekt.
Anamorfoza
sākt mācīties
– (od gr. przekształcenie) – celowa deformacja obrazu, który poprawnie widoczny jest np. w odbiciu w wypukłym lustrze, poprzez ciągnięcie lub rozciągnięcie przedstawienia lub oglądany pod odpowiednim kątem.
Sfumato
sākt mācīties
miękki modelunek malarsko-światłocieniowy zacierający kontury, po raz pierwszy zastosowany przez Leonarda da Vinci.
Stanze
sākt mācīties
reprezentacyjne apartamenty papieskie w północnym skrzydle Pałacu Watykańskiego, dekorowane freskami przez Rafaela Santi.
Bella maniera
sākt mācīties
dosłownie piękny styl, określenie twórczości Rafaela Santi.
Koloryzm
sākt mācīties
tendencja w malarstwie polegająca na akcentowaniu znaczenia koloru w obrazie.
Manieryzm
sākt mācīties
zjawisko w sztuce rozwijające się ok. 1520 – 1600 r., wraz z późnym renesansem, charakteryzujące się kunsztem, wyrafinowaniem i świadomą sztucznością form. Artyści dążyli do zaskakiwania widza.
Szkoła Fontainebleau
sākt mācīties
termin używany na określenie manierystycznej twórczości artystów skupionych wokół zamku w Fontainbleau w XVI w.
Attyka
sākt mācīties
ścianka wieńcząca budowlę zasłaniająca dach, o charakterze dekoracyjnym. W Polsce wykształciła się attyka rozbudowana, czasem dwukondygnacyjna, która oprócz charakteru dekoracyjnego miała także zastosowanie przeciwpożarowe.
Ornament groteskowy
sākt mācīties
– ornament składający się z wici roślinnej, w którą wplecione są motywy figuralne (ludzie i zwierzęta), owoce, kwiaty, panoplia, fragmenty architektury
Ornament kartuszowy / Rollwerk / Ornament zwijany
sākt mācīties
ornament zbudowany z taśmy, jakby wyciętej z blachy o zakończeniach zwijających się, który rozwinął się w manieryzmie.
Ornament okuciowy
sākt mācīties
ornament składający się z motywów naśladujących płaskie żelazne okucia i listwy z imitacją gwoździ, rozwinął się w manieryzmie.
Ornament chrząstkowo-małżowinowy
sākt mācīties
opiera się na motywie miękkiej chrząstki „porastającej” brzegi dekorowanego elementu, składa się elementów przypominających małżowinę uszną i chrząstki.
Poza sansovinowska
sākt mācīties
– poza char. dla rzeźby sepulkralnej, przedstawiająca zmarłego leżącego na boku z głową podpartą na dłoni i ugiętą nogą w kolanie. Nazwa wywodzi się od włoskiego rzeźbiarza Sansovino, który pierwszy wprowadził takie przedstawienie.
Arrasy
sākt mācīties
tkaniny dekoracyjne wykonane techniką gobelinową, nazwa wywodzi się od francuskiego miasta Arras, które w XIV-XV w. było ośrodkiem wykonywania tego typu tkanin.
Niderlandyzm
sākt mācīties
wpływ sztuki niderlandzkiej, inspiracje „płynące” ze sztuki północnej.
Kontrreformacja
sākt mācīties
odpowiedź kościoła katolickiego na Reformację Lutra, polegająca na wprowadzeniu reform w kościele po Soborze Trydenckim, mających na celu „przyciąganiu” wiernych do kościoła katolickiego.

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.