polski oswiecenie i barok

 0    53 speciālā zīme    bankpko17
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
narodziny oswiecenia na zachodzie
sākt mācīties
kryzys feudalizmu jako ustroju
narodziny oswiecenia w polsce
sākt mācīties
proby wzmocnienia wladzy centralnej, ograniczenia swobod szlacheckich
poczatek oswicenia na zachodzie (data)
sākt mācīties
1687 odkrycie prawa powszechnego ciazenia Newtona
koniec oswiecenia na zachodzie (data)
sākt mācīties
1789-99 wielka rewolucja francuska
poczatek oswiecenia w polsce (data)
sākt mācīties
1740 zalozenie Collegium Nobilium i inne działania "madrych i odważnych"
koniec oswiecenia w polsce (data)
sākt mācīties
1822 wydanie, Ballad i romansow" Mickiewicza
fazy oswiecenia w polsce
sākt mācīties
wczesna, dojrzała i schyłkowa
faza wczesna oswiecenia w polsce (data)
sākt mācīties
1740-64 wstapienie na tron stanislawa augusta poniatowskiego
faza dojrzala oswiecenia w polsce (data tez)
sākt mācīties
1764-95 III rozbior
faza schylkowa oswiecenia w polsce (data)
sākt mācīties
1795-1822
racjonalizm
sākt mācīties
W dochodzeniu do prawdy i wiedzy najważniejsze jest kierowanie się rozumem
empiryzm
sākt mācīties
poznanie opiera się na doświadczeniu
materializm
sākt mācīties
boga nie ma, jest materia, swiat ma charakter fizyczny
krytycyzm
sākt mācīties
kwestionowanie wszystkiego (teorie, prawdy itp)
deizm
sākt mācīties
pogląd, że bóg stworzył świat a potem go zostawił, nie ingeruje w sprawy ludzkie
libertanizm
sākt mācīties
wolność jako najwyzsza wartosc
klasycyzm
sākt mācīties
prad literacki, bajki, satyry, harmonia i symetria
sentymentalizm
sākt mācīties
literatura o uczuciach, emocjach i dobrach natury, wrażliwosc
rokoko
sākt mācīties
piekno, lekkosc, zabawa i miłość, erotyki
utyliarizm
sākt mācīties
to co pożyteczne jest dobre, dążenie do szcescia i braku cierpienia
dydaktyzm
sākt mācīties
dążenie do ksztaltowania u kogos wlasciwych postaw poprzez pouczanie
bajka
sākt mācīties
gatunek lit. dydaktycznej, zazwyczaj krotka i zazwyczaj zwierzeta alegoryczne
powiesc epistolarna o
sākt mācīties
powiesc w formie listow wymienianych miedzy soba przez bohaterow
np cierpienia mlodego wertera
utopia o
sākt mācīties
gatunek dydaktycznej literatury fantastycznej przedstawiający życie idealnej społeczności
liberalizm o
sākt mācīties
wolnosc jako najwyzsza wartosc
kompozycja szkatułkowa o
sākt mācīties
kompozycja utworu polegająca na wpleceniu w opowieść główną opowiadań pobocznych, stanowiących odrębne całości
wyjasnij klasycyzm na podst. obraz, architektura, literatura o
sākt mācīties
pozniej
sielanki karpinskiego cechy poezji sentymentalnej o
sākt mācīties
💀
poglady j.j. rousseau o
sākt mācīties
człowiek jest z natury dobrą i szlachetną istotą ale wytwory cywilizacji mają na niego degenerujący wpływ, głosił powrót do natury, uważał się za ostatniego człowieka, którego świat nie zdołał zepsuć
poglady woltera o
sākt mācīties
był deistą, cechuje sceptycyzm, krytycyzm i racjonalizm, głosił on, że to doświadczenie kształtuje poznanie. Podkreślał indywidualizm jednostki i jej aktywną rolę w kształtowaniu własnego losu
teatr i publicystyka w oswieceniu
sākt mācīties
bardzo ważną rola, wychowywał obywatela, uczył go krytycznie myśleć i widzieć wady ustroju w którym żył, propagował postępowe reformy państwowe, dydaktyzm
kandyd woltera jako powiastka filozoficzna o
sākt mācīties
powiastka filozoficzna to utwor propagujacy idee polityczna, w kandydzie sa różne postacie, które reprezentują różne systemy wartości i sposoby myślenia, dzieło jest krytyką dogmatyzmu, fanatyzmu religijnego i nierozsądnej wiary w doskonałość świata.
krasicki satyra, bajka, poemat heroikomiczny
sākt mācīties
☠️
barok czas trwania
sākt mācīties
1600-1750. pierwsza opera skomponowana w 1597 r. przez Jacopo Periego. Epokę kończy śmierc Jana Sebastiana Bacha.
barok nazwa
sākt mācīties
Słowo barok pochodzi z języka portugalskiego, w którym barroco oznaczało perłę o nieregularnym kształcie. Przejęte przez Włochów jako barocco odnosiło się do czegoś dziwacznego i przesadnego
oswiecenie nazwa
sākt mācīties
W tej epoce ludzki rozum uznano za najwyższą wartość orzekającą o prawdzie, czyli „naturalne światło oświecające drogi ludzkiego poznania”. Nazwa oświecenie jest więc odwołaniem do wartości rozumu i wiedzy.
oksymoron b
sākt mācīties
zestawiawienie wyrazow w ktorym maja do siebie przeciwne znaczenie np jasna ciemnosc
makaronizm b
sākt mācīties
obcy, często łaciński wyraz, zwrot lub obca forma wplecione do tekstu w języku ojczystym
sarmatyzm b
sākt mācīties
Sarmatyzm to postawa wywodząca polską szlachtę od rycerza bądź też od koczowniczego ludu zamieszkującego ziemie Polskie. Sarmatyzm cechowała rycerskość, szlachetność i odwaga. Nazwa wywodzi się od się od ludu Sarmatów
marinizm b
sākt mācīties
kierunek i styl w poezji barokowej charakteryzujący się wyszukanym słownictwem, nagromadzeniem metafor i innych środków artystycznych.
figura sumacji b
sākt mācīties
rodzaj puenty, charakterystyczny dla literatury barokowej. Polega na zebraniu wszystkich najważniejszych elementów wiersza, by poprzez pomysłowe ich połączenie wywołać nowy, zaskakujący efekt
antyteza b
sākt mācīties
to samo co oksymoron ale ze zdanie
koncept b
sākt mācīties
główny prąd w poezji baroku, cechujący się dążeniem do nieustannego zadziwiania, zaskakiwania i zaszokowania czytelnika
kontrreformacja b
sākt mācīties
reforma kosciola
paradoks b
sākt mācīties
zaskakujące wyrażenie, przeczące ogólnym przekonaniom, z czego wynika niespodziewana prawda
kompozycja lancuchowa b
sākt mācīties
sposób rozwijania wypowiedzi za pomocą powtórzenia i dopełnienia jakiegoś elementu członu poprzedniego
szlachcic sarmata, pamietniki paska b
sākt mācīties
silny patriotyzm (obrazal dunczykow bo polskie=lepsze), duma szlachecka, pasja do walki (opisuje bitwy i w nich swoje mestwo), poczucie humoru
m s szarzynski b
sākt mācīties
symbolika i metafory, motyw vanitas, tematyka religijna
jakis morsztyn b
sākt mācīties
bro idk
koncept w od trupa morsztyna b
sākt mācīties
ironia ze utwor kierowany do os zmarlej
mikroskop i teleskop b
sākt mācīties
Zastosowanie metaforyki astronomicznej czy mikroskopowej stało się popularne, wzbudzilo fascynacje
poglady kartezjusza
sākt mācīties
Formuła Kartezjusza brzmi: „myślę, więc jestem” Kartezjusz twierdził, że wątpienie podmiotu we własne istnienie stanowi akt myślenia, a myślenie przynależy tylko temu, kto istnieje.
poglady johna locke'a
sākt mācīties
Doświadczenie jest jedynym źródłem wszelkiej wiedzy empiryzmem. Z tym że empiryzm, głosił myśl, iż nie należy sięgać tam, gdzie poznanie jest niemożliwe, że lepiej poznać i zbadać dogłębnie świat znany nam i dostępny zmysłom.

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.