jautājums                    | 
                
                    atbilde                    | 
            
        
        | 
     sākt mācīties
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      Zgodna z prawem np. protesty   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      niezgodna z prawem np. groźby   
 | 
 | 
 | 
      Opozycja w Królestwie Polskim:    sākt mācīties
 | 
 | 
      Nierespektowanie zapisów konstytucji; rozbudowa tajnej policji; cenzura prewencyjna   
 | 
 | 
 | 
      Przykłady opozycji działającej w Królestwie Polskim:    sākt mācīties
 | 
 | 
      Kaliszanie, Wolnomularstwo Narodowe, Towarzystwo Patriotyczne, Towarzystwo Filomanów i Filaretów, Sprzysiężenie Piotra Wysockiego (Sprzysiężenie Podchorączych)   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      (Wincenty i Bonawentura Niemojowscy) dążenie do respektowania konstytucji   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      (Walerian Łukasiński) walka o respektowanie konstytucji   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      (Walerian Łukasiński) celem była odbudowa państwa polskiego w granicach przedrozbiorowych   
 | 
 | 
 | 
      Towarzystwo Filomanów i Filaretów    sākt mācīties
 | 
 | 
      (Tomasz Zan i Adam Mickiewicz) celem miało być samokształcenie   
 | 
 | 
 | 
      Sprzysiężenie Piotra Wysockiego (Sprzysiężenie Podchorążych)    sākt mācīties
 | 
 | 
      (Piotr Wysocki) wywołanie zamieszek prowokujących powstanie narodowe   
 | 
 | 
 | 
      Przyczyny wybuchu powstania listopadowego    sākt mācīties
 | 
 | 
      Ograniczenie autonomii Królestwa Polskiego; łamanie zapisów konstytucji przez cara; represje wobec członków organizacji niepodległościowych i patriotycznych; groźba interwencji wojsk rosyjskich (i wojsk Królestwa Polskiego) we Francji i Belgii;     niebezpieczeństwo wykrycia spisku podchorążych  
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Detronizacja cara Mikołaja I    sākt mācīties
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Kto stał na czele Rady Administracyjnej?    sākt mācīties
 | 
 | 
      ks. Franciszek Drucki-Lubecki   
 | 
 | 
 | 
      Kto stał na czele Rządu Narodowego?    sākt mācīties
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Armia rosyjska wkracza w granice państwa Polskiego (data)    sākt mācīties
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      25 luty 1831; Olszynka Grochowska; Józef Chłopicki   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      31 marca; pod Wowrem i Dębem Wielkim; Ignacy Prędziński; Polska   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      10 kwietnia; pod Iganiami; Ignacy Prędziński   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      26 maja; Ostrołęka; Józef Bem; Rosja   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      6 września; Wola; Józef Sowiński; Rosja   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      polska pieśń patriotyczna   
 | 
 | 
 | 
      Koniec powstania, Warszawa skapitulowała (data)    sākt mācīties
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      Represje rosyjskie wobec uczestników powstania; likwidacja konstytucji Królestwa Polskiego i zastąpienie jej statutem organicznym; odtąd Królestwem zarządzał w imieniu cara namiestnik; wprowadzenie stanu wojennego; likwidacja armii Królestwa Polskiego   
 | 
 | 
 | 
      Następstwa powstania: (2)    sākt mācīties
 | 
 | 
      Obciążenie Królestwa Polskiego wysoką kontrybucją; rozpoczęcie procesu rusyfikacji; zastąpienie województw guberniami; wprowadzenie rosyjskiego kodeksu karnego, cenzury i urzędów policyjnych; obsadzenie wpływowych urzędów administracji Rosjanami   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      Podporządkowanie Kościoła Polskiego władzom świeckim; zniszczenie dorobku gospodarczego; wprowadzenie wysokiego cła na towary polskie sprowadzane do Rosji   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      represje rosyjskie wobec uczestników powstania; likwidacja konstytucji Królestwa Polskiego i zastąpienie jej statutem organicznym; wprowadzenie stanu wojennego na terenie Królestwa Polskiego; obciążenie Królestwa Polskiego wysoką kontrybucją; rozpoczęcie     procesu rusyfikacji; podporządkowanie Kościoła Polskiego władzom świeckim  
 | 
 | 
 |