powtorzenie uklad pokarmowy

 0    41 speciālā zīme    guest2097868
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
monosacharydy
sākt mācīties
cukry proste takie jak glukoza, fruktoza i galaktoza. Wyst. owoce, slodycze, miod. bezposredie zrodlo energi dla komorek
disacharydy
sākt mācīties
dwucukry takie jak sacharoza, laktoza, maltoza. Wyst. slodycze, nabiał. SSzybko rozkladane fo cukrow prostych, co daje nam natychmiastowa rnergie-wystarcza ona na krotko
polisacharydy
sākt mācīties
wielocukry tskie hak skrobia, glikogen. Wyst. w ziemniajach i produktach znozoeych, mieso i wątrova. glukoza jest uwalnisna powoli dlatego stanoeią źródło energi na dluzszy czas
weglowodany przyswajalne
sākt mācīties
nie wymagają trawienia, albo są latwo trawione a nastepnie wchłanianie i wykorzystywane przez organizm
węglowodany nieprzyswajalne
sākt mācīties
nie ulegają trawieniu w przewodzie pokarmowym, to polsacharydy o f. budulcowej np celuzloza. tworza blonnik bokarmowy
blonnik
sākt mācīties
nie przyswajalny fla organizmu człowieka, min polsacharydy budujące ściany komorkowe roslin np celuloza
funkcje blonnika
sākt mācīties
wzmaga ruchy jelit, pęcznieje co zaprwnia uczucie sytości, wspomaga rozwoj mikrobiomu jelit, obniza cosnienie krwi, zmniejsza ryzyko nowotworow ukladu pokarmowego.
duzo bialka zawierają
sākt mācīties
mieso, ryby, przetwory mleczne, nadiona zboz i roslin straczkowych np. fasola, groch soczewica
za co odpowiadają białka
sākt mācīties
przekazują informacje w obrębie komorki i miedzy komorkami, transportuja substancje, uczestnicza w procesach odpornosciowych organizmu
gdzie odbywa sie synteza bialek
sākt mācīties
na rybosomach i zachodzi zgodnie z informacja zawarta w DNA i mRNA
białka pełnowartościowe
sākt mācīties
zawieraja wszystkie aminokwasy egzogenne w odpowiednich proporcjach (poch zwierzecego) np. jajka, mieso i produkty amleczne
bialka niepełnowartościowe
sākt mācīties
wykazują ilościowe lub jakościowe braki aminokwasow egzogennych (bialka pochodzenia roslinnego)
tluszcze wlasciwe
sākt mācīties
najbardziej skoncentrowane zrodlo energi w pokarmie ich rozklad dostarcza znacznie wiecej energi niz rozklad bialka czy tez sacharydow
funkcje lipidow(tluszczy)
sākt mācīties
strukturalą, poniewaz wchodza w sklad blony biologicznej. zrodlo lub nownik substancji, biora udzial w syntezie wielu hormonow - pobudzenie i hamowanie miesni gladkich przewodu pokarmowego drog oddechowych i nacyn krwionosnych, podskorna i miedzynarz. t.t
nasycone kwasy tluszczowe
sākt mācīties
pochodz zwierzece: smalec, boczek, slonina, łój, czeste ich spozywanie moze doprowadzic do rozwoju miazczycy
nienasycone kwasy tłuszczowe
sākt mācīties
oleje rybne, tran
nnkt- niezbedne nienasycone kwasy tluszczowe
sākt mācīties
nnkt nie sa syntetyzowane w organizmie czlowieka, (ssaki wytwarzaja tylko nienasycone), wazne dla prawidlowego f. organizmu, zbyt duza ilosc moze doprowadzic do oslabieni dzialani uk. odporn., zaburzyc procesy krzepniecia krwi
przyjlady nnkt
sākt mācīties
nasiona dyni, oleje ryne, tran, orzechy
skutki niedoboru białka
sākt mācīties
zahamowanie wzrostu i rozwoju, smierc z wycieczenia, oslabienie odpornosci,
nadmiar bialka
sākt mācīties
uposledzenke czynnosci nerek oraz watroby
nadmiar tluszczow
sākt mācīties
sprzyja chorobom uladu krazenia oraz otylosci
noedobor weglowodanow
sākt mācīties
zrodlo glukozy ambinokwasy pochodzace z rozkladu bialek i gricerolu pochodzacy z rozkladu tluszczy
nadmiar cukrow
sākt mācīties
przeksztalcany w tluszcze tktore sa magazynowane w tkance tluszczowej
w. rozpuszczalne w wodzie
sākt mācīties
witaminy z grupy B oraz wotamina C
w. rozpuszczalne w tłuszczach
sākt mācīties
witaminy: A, D3, E,K
awitaminoza
sākt mācīties
brak witamin w organizmie
hipowitaminoza
sākt mācīties
niedobor witamin w organizmie
przyczyny braku lub noedoboru witamin
sākt mācīties
zla dowta, zwiekszone zapotzrebowanie na witaminy, trudnosci w przyswajaniu witamin-zabirzenia wchlaniania
hiperwitaminoza
sākt mācīties
nadmiar witamin w organizmie
jakich witamin wystepuje nadmiar czesciej
sākt mācīties
rozpusczalnych w tluszczach, poniewaz sa one komulowane tkance tlusczowej oraz magazynowane w watrobie i miesniach. rozpuszczalne w wodzie sa wydalane jako skladnik moczu dlatego ciezej przedawkowac
skladniki mineralne
sākt mācīties
odpowiadaja za regulacje czynnosci fiziologicznych m.in. na cisnienie osmotyczne i pH srodowiska wewnetrznego, przewodzenie inpulsow nerwowych a takrze krzepniecie krwi
makroelementy
sākt mācīties
pierwiastki ktore stanowia 0.01% lub wiecej suchej masy ciala dzienne zapotzebowanie to powyrzej 100g
mikroelementy
sākt mācīties
pierwiastki ktorych ilosc w organizmie jest nizsza niz 0.01% suchej masy ciala, dzienne zapotrzebowanie to ponizej 100g
skladniki mineralne
sākt mācīties
nie sa wytwarzane w organizmie dlatego ich ilosc przyjmowana z pokarmem powiina byc zblizona do wydalanej z moczem, potem i kalem
makroelementy
sākt mācīties
wapn, magnez, potas, sod, chlor
mikroelementy
sākt mācīties
zelazo, jod, fluor
jak jest usuwana wlda w organizmie
sākt mācīties
pot-skora, u. pokarmowy-skladnik kalu, u. moczowy-skladnik moczu, u. oddechowy-para wodna
co regiluje zapotrzebowanie na wode
sākt mācīties
osrodek pragnienia znajdujacy sie w podwzgirzu
odcinki przewodu pokarmowego
sākt mācīties
jama ustna, gardło, przełyk, żołądek, jelito cienkie, jelito grube
gruczoly trawienia
sākt mācīties
produkuja wydzieliny niezbedne do trawienia pokarmu: np. slinianki, trzustka watroba
warstwy scain przewodu pokarmowego
sākt mācīties
b. sluzowa, b. podsluzowa, b. moesniowa, otrzewna

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.