Renesans - wyd. STENTOR

 0    45 speciālā zīme    happysad
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
Co oznacza nazwa renesans?
sākt mācīties
Odrodzenie (kultury starożytnych Greków i Rzymian
Ramy czasowe epoki
sākt mācīties
od połowy XIV wieku do końca XVI wieku
Zasięg epoki
sākt mācīties
Europa Zachodnia i Środkowa
Hasła renesansu
sākt mācīties
"Człowiekiem jestem i nic co ludzkie nie jest mi obce" "Ad fontes!" "Człowiek jest kowalem swojego losu" "Człowiek jest miarą wszechrzeczy"
Co oznacza hasło: "Człowiekiem jestem i nic co ludzkie nie jest mi obce"
sākt mācīties
Sentencja pochodzi z komedii rzymskiego pisarza Terencjusza, oznacza to że renesans postrzega człowieka jako istotę o potrzebach duchowych i materialnych, pojawia się nowy typ bohatera literackiego, którym jest zwykły człowiek w codziennych sytuacjach
Co oznacza hasło: "Ad fontes!"
sākt mācīties
Z łacińskiego: "Do źródeł!", oznacza zainteresowanie kulturą starożytną
Co oznacza hasło: "Człowiek jest kowalem swojego losu"
sākt mācīties
Oznacza, że człowiek jest istotą wolną, która decyduje o swoim losie, dar wolności jest największym darem od Boga, sentencja pochodzi z "Mowy o godności człowieka"
Co oznacza hasło: "Człowiek jest miarą wszechrzeczy"
sākt mācīties
Ludzkie ciało jest idealne, ma doskonałe proporcje, jest to maksyma filozofa starożytności Protagorasa
Co było nowe w renesansie?
sākt mācīties
- spojrzenie na człowieka - nastawienie do życia - spojrzenie na przyrodę - metoda naukowa - obraz świata - stosunek do Boga
Nowe spojrzenie na człowieka
sākt mācīties
Człowieka postrzegano jako coś nieskończenie wielkiego i wartościowego, za punkt wyjścia przyjmowano człowieka
Nowe nastawienie do życia
sākt mācīties
Człowiek przestał istnieć tylko dla Boga, lecz również dla samego siebie. Dlatego ludzie mogą cieszyć się życiem doczesnym
Nowe spojrzenie na przyrodę
sākt mācīties
Przyrodę traktowano jako coś pozytywnego, wielu uważało, że Bóg jest obecny w dziele stworzenia (panteizm)
Nowa metoda naukowa
sākt mācīties
Badanie przyrody za pomocą zmysłów, tzw. metoda empiryczna - badanie musi się opierać na obserwacji, doświadczeniu i eksperymencie
Nowy obraz świata
sākt mācīties
Heliocentryczny model wszechświata
Nowy stosunek do Boga
sākt mācīties
Rezygnacja z perspektywy hieratycznej i pośredników, osobisty stosunek Boga do człowieka
Czym był pierwotnie humanizm?
sākt mācīties
Ruch umysłowy zmierzający do rekonstrukcji przesłania starożytnej kultury
Czym później stał się humanizm?
sākt mācīties
Światopogląd stawiający w centrum zainteresowania człowieka, zarówno jego potrzeby duchowe, jak i materialane
Wymień renesansowych humanistów
sākt mācīties
- Erazm z Rotterdamu - Jan Kochanowski - Andrzej Frycz Modrzewski - Tomasz Morus - Giovanni Pico della Mirandola - Gianozzo Manetti - Mikołaj Kopernik
Jakie wynalazki pojawiły się w tej epoce? Co one umożliwiły?
sākt mācīties
- kompas (podróże) - strzelba (podboje) - druk (rozpowszechnianie ideologii renesansu)
W czym przejawiał się przełomowy charakter renesansu?
sākt mācīties
- przekształcenie średniowiecznego modelu życia i osobowości - laicyzacja sztuki - nobilitacja języków narodowych - odkrycia geograficzne - reformacja
Na czym polegało przekształcenie średniowiecznego modelu życia i osobowości?
sākt mācīties
Zainteresowanie doczesnymi celami działań ludzkich, oraz tym co indywidualne
Na czym polegała laicyzacja sztuki?
sākt mācīties
Laicyzacja, czyli zeświecczenie, sztuka miała dostarczać przyjemność i pożytek
Czym była nobilitacja języków narodowych?
sākt mācīties
Obok twórczości w języku łacińskim, kwitnie twórczość w językach narodowych
Czym rozpoczęła się reformacja?
sākt mācīties
Wystąpieniem Marcina Lutra w 1517 roku w Wittenberdze, co spowodowało powstanie wyznań protestanckich
Jakie wyznania powstały w wyniku reformacji?
sākt mācīties
- luteranizm, Marcin Luter (Niemcy) - kalwinizm, Jan Kalwin (Szwajcaria) - husytyzm, Jan Hus (Czechy) - anglikanizm, Henryk VIII (Anglia)
Cechy sztuki renesansu
sākt mācīties
- nawiązuje do antyku - porządek - jasność i prostota - proporcje - synteza - uniwersalizm - harmonia
Malarstwo włoskie w renesansie
sākt mācīties
Leonardo da Vinci - Mona Lisa, Dama z gronostajem, Ostania wieczerza Michał Anioł - Stworzenie Adama, Sąd ostateczny Botticelli - Narodziny Wenus Rafael - Szkoła ateńska Tycjan - Diana i Akteon
Malarstwo niemieckie
sākt mācīties
Albrecht Dürer - Autoportret z pejzażem, Melancholia
Malarstwo angielskie
sākt mācīties
Hans Holbein - Portret Erazma z Rotterdamu, Portret Henryka VIII
Malarstwo niderlandzkie
sākt mācīties
Pieter Bruegel - Myśliwi na śniegu, Wesele chłopskie
Renesansowa rzeźba
sākt mācīties
Michał Anioł - najwybitniejszy - Dawid (kontrapost) - Pieta (Matka Boża trzymająca na kolanach ciało Chrystusa zdjętego z krzyża)
Przedstawiciel architektury
sākt mācīties
Donato Bramante - Bazylika św. Piotra w Rzymie
Literatura włoska
sākt mācīties
- Boccaccio - Petrarka - Ariosto - Tasso
Literatura francuska
sākt mācīties
- Rabelais - Montaigne
Literatura hiszpańska
sākt mācīties
- Cervantes (Don Kichot)
Literatura angielska
sākt mācīties
- William Szekspir
Literatura polska
sākt mācīties
- Jan Kochanowski - Mikołaj Rej - Szymon Szymonowic - Piotr Skarga
Nowy gatunek literacki
sākt mācīties
nowela
Motyw Boga artysty
sākt mācīties
Deus artifex - Bóg był pierwszym artystą, a świat Jego dziełem sztuki
Motyw teatru świata
sākt mācīties
Theatrum mundi - porównanie świata do teatru, a ludzi do aktorów, życie jest spektaklem
Topos Arkadii
sākt mācīties
Kraina wiecznego szczęścia, bezpieczeństwa i dostatku
Motyw przemijania i marności
sākt mācīties
Vanitas vanitatum et omnia vanitas
Motyw 'gdzież oni są?'
sākt mācīties
Ubi sunt?
Kim była Fortuna?
sākt mācīties
Bogini zmiennego szczęścia, przedstawiana z zawiązanymi oczyma, jako kobieta o dwóch twarzach, atrybuty: róg obfitości, kula lub koło
Czym był synkretyzm?
sākt mācīties
Łączenie sprzecznych teorii oraz poglądów

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.