jautājums                    | 
                
                    atbilde                    | 
            
        
        
      walka o władzę po śmieci stefana batorego    sākt mācīties
 | 
 | 
      podwójna elekcja: Maksymilian Habsburg (przec. Zamoj) - Zygmunt Waza (stron. zamoj) bitwa pod Byczyną wygrywa Waza   
 | 
 | 
 | 
      konflikt Zamojski vs Waza    sākt mācīties
 | 
 | 
      waza jest przyzwyczajony do innego sposobu władzy, chce ograniczyć władzę kanclerza   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      1) prohabsburska polityka 2) ograniczenie władzy Izby Poselskiej 3) stałe podatki   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      miał sądzić wazę, bo chciał on oddać tron habsburgą wzamian za pomoc w wyprawie na moskwe   
 | 
 | 
 | 
      Rokosz zebrzydowskiego (kiedy/bitwa/dlaczego)    sākt mācīties
 | 
 | 
      1606-1607 bitwa pod Guzowem król=Hetman Żółkiewski szlachta-mikołaj Zebrzydowski   
 | 
 | 
 | 
      rokosz zebrzydowskiego (dlaczego/jak się skończyło)    sākt mācīties
 | 
 | 
      szlachta sprzeciwiała się reforma wazy/król wygrał, wycofał się, szlachta przeprosiła   
 | 
 | 
 | 
      wojny polsko szweckie (data/przyczyny)    sākt mācīties
 | 
 | 
      1600-1635 walka o dominacje na morzu, pretensje polskich władców do tronu szweckiego, przyłączenie inflantów   
 | 
 | 
 | 
      wojny polsko szweckie (bitwy (5))    sākt mācīties
 | 
 | 
      bitwy: pod Knockenhausen, pod Dorpadem, pod Białym Kamieniem, Pod Oliwa, pod Trzciną   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      1622- szwedzi otrzymali inflanty   
 | 
 | 
 | 
      rozejm w Starym Targu (Altmarku)    sākt mācīties
 | 
 | 
      1629 - szwedzi otrzymali inflanty, porty pruskie (prócz królewca, Gdańska i Pucka), 3,5% zysku z handlu gdańskiego   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      1635 - szwedzi wycofali się z miast pruskich, nie musimy płacić cła   
 | 
 | 
 | 
      reformy Władysława IV Wazy (3)    sākt mācīties
 | 
 | 
      nowe porty, flota wojskowa, powiększenie liczebności wojska   
 | 
 | 
 | 
      potop szwedzki (data, przyczyny, bitwa)    sākt mācīties
 | 
 | 
      1655-1660 Chęć Karola Gustawa do powiekszenia swojego terytorium o Polskę, bitwa pod Ujściem   
 | 
 | 
 | 
      porozumienie w Klejdanach    sākt mācīties
 | 
 | 
      Oddanie Litwy pod panowanie Szwecji   
 | 
 | 
 | 
      traktat w Randot (data!!!)    sākt mācīties
 | 
 | 
      1656 - podział polski pomiedzy szwecję, brandenburgia, kozacy, siedmiogród pierwszy rozbiór poslki   
 | 
 | 
 | 
      traktaty welawsko-bydgoskie (data!!!)    sākt mācīties
 | 
 | 
      1657 - Polska zrzekła się zwierzchnictwa nad prusami książęcymi, Bytom, Lębork w lenno   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      1660 - Jan Kaziemierz zrzeka się roszczeń do tronu szweckiego, szwedzi zatrzymują inflanty   
 | 
 | 
 | 
      konfederacja w Tyszkowicach    sākt mācīties
 | 
 | 
      szlachta zauważyła złe traktowanie przez szwedów - nawoływała do walki   
 | 
 | 
 | 
      Rozejm w Niemczy= traktat wileński    sākt mācīties
 | 
 | 
      moskwa zawiesza wojne z Polską i oferuje pomoc w walkach ze szwecja   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      Jan Kaziemierz oddaje kraj w ręce matki boskiej, obiecuje, że gdy wygra ze szwecją poprawi los chłopów   
 | 
 | 
 | 
      konflikt z moskwą (data/przyczyny)    sākt mācīties
 | 
 | 
      1604-1686 dążenie polskich magnatów do przejęcia majątków rosyjskich, włączenie moswy do koalicji antytureckiej, zygmunt waza chciał przejąć tron rosyjki, sojusz moskwy ze szwecją   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      okres krwawych walk o władze po śmierci Iwana IV Groźnego (jego syn ucieka z matką, gdzie ginie)   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      na dwór królewski przybywa cudownieocalały dymitr, ma poparcie u wojewody sandomieskiego w wyprawie na Moskwę, przejmuje władzę, żeni się z maryną   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      pojawia się następny cudownie ocalały dymitr, maryna go rozpoznaje, przejmuje wadzę(bitwa pod Kłuszyniem)-> Wasyl Szujski(sojusz ze szwecją)   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      zbrojne interwencje polskich magnatów w sprawy wewnętrzne   
 | 
 | 
 | 
      bitwy polsko-rosyjskie (3)    sākt mācīties
 | 
 | 
      bitwa pod: Ochmatowem, Polonką, Cudnowem   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      polska zatrzyma ziemie smoleńską, czernihowską, siewierską   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      potwierdzenie pokoju w dywilinie, władysław zrezygnował z pretensji do tronu carskiego   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      przyłączenie lewobrzeżnej ukrainy do rosji (turcja/rosja)   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      polska utraciła na rzecz rosji ziemie smoleńska, czernihowską, siewierską, część woj. witebskiego, lewobrzeżną ukrainę   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      potwierdzał pokój w andruszowie oraz gwarantował swobode wyznania prawosławnego   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      rosjanie najechali na smoleńsk - oblężenie, polska wygrała   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      kozak wpisany do rejestru, nie musiał odrabiać pańszczyzny   
 | 
 | 
 | 
      przyczyny konfliktów z turcją (3) data    sākt mācīties
 | 
 | 
      1620-1699 wyprawy kozackie na ziemie tureckie, ingerencje polskich magnatów w sprawy mołdawii, pierwsza odsiecz wiedeńska   
 | 
 | 
 | 
      bitwy w konfliktach z turcja    sākt mācīties
 | 
 | 
      bitwy: pod cecorą, oblężenie chocimia, odsiecz wiedeńska   
 | 
 | 
 | 
      ziemie które zajeli turcy    sākt mācīties
 | 
 | 
      Kamieniec podolski, podole, Kijowszczyzna, Bracławszczyzna   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      rzeką graniczną - DNIESH, polska powstrzymała najazdy kozackie, a turcja tatarskie   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      Polska otrzymuje podole, województwo bracławskie, część kijowszczyzny, zobowiązuje się płacić haracz   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      turcy otrzymują kamieniec podolski, reszta ziem do rzeczpospolitej, polska nie musi płacić haraczu   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      polska otrzymuje kamieniec podolski, podole i prawobrzeżną ukrainę   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      polska, papiestwo, wenecja, Austria, póżniej rosja, do walki z turcją   
 | 
 | 
 | 
      reformy Jana Kazimierza (3)    sākt mācīties
 | 
 | 
      ograniczenie liberum veto, wprowadzenie vivente rege, stałe podatki i cła generalne   
 | 
 | 
 | 
      Rokosz lubomirskiego (data, przyczyny, zakończenie, bitwa)    sākt mācīties
 | 
 | 
      1665-1666, reformy Jana Kazimierza, bitwa pod mąkwami, wygrywają wojska lubomirskiego, król rezygnuje z reform, żona umiera on abdykuje   
 | 
 | 
 | 
      przyczyny powstania chmielnickiego (4) data    sākt mācīties
 | 
 | 
      1648-1658 różnice jezykowo-kulturowe pomiędzy polakami a ukraińcami, osłabienie prawosłąwia, Władysław IV waza zrezygnował z wojny z Turcją, osobista krzywda chmielnickiego   
 | 
 | 
 | 
      bitwy w wojnach z kozakami (8)    sākt mācīties
 | 
 | 
      bitwy pod żółtymi wodami, Korsuniem, Piławcami, Lwów, Zamość, oblężenie Zbaraża, pod Beresteczkiem, pod Batohem   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      powiększono rejestr do 40 tys, Chmielnicki hetmanem kozaków   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      kozacy oddali ukrainę pod władanie rosji   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      rejestr ma wynosić 20 tys,   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      polska jako rzeczpospolita trojga narodów (polska, litwa, ukraina) nie doszła do skutku bo kozacy nie uwierzyli   
 | 
 | 
 | 
      straty terytorialne po wojnach w XVII wieku    sākt mācīties
 | 
 | 
      szwecja=inflanty, Rosja=ziemie siebierska, czernichowska, smoleńska, lewo brzeżna ukraina, Brandenburgia=prusy książęce, Lębork, Bytom w lenno, Turcja= podole przej   
 | 
 | 
 | 
      skutki wojen gospodarczo-społeczne    sākt mācīties
 | 
 | 
      wzrost obciążeń pańszczyżnianych, przymus propinacyjny, szlachta ubożeje, upadek miast, iurydyki, agraryzacja miast, kryzys monetarny, decentralizacja skarbowości   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      zmiana pozycji rp, decentralizacja włądzy   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      wzorowano na kościele Il Gesu   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      odwzorowywały drogę krzyżową, często na wzieniesieniu   
 | 
 | 
 | 
      rzeżba, malarstwo - barok    sākt mācīties
 | 
 | 
      portrety magnatów, portrety trumienne, zmarli w pozycji siedzącej   
 | 
 | 
 | 
| 
     sākt mācīties
 | 
 | 
      magnaci wierzyli, że pochodzą od legendarnych sarmatów, słowo o złym znaczeniu nazywano polską szlachtę, cechy: ksenofobia, wolność szlachecka, poczucie wyższośći   
 | 
 | 
 |