techniki legislacyjne

 0    54 speciālā zīme    guest3192622
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
legislacja
sākt mācīties
proces tworzenia prawa, przepisów prawnych
legislatywa
sākt mācīties
władza ustawodawcza, parlament
legislator
sākt mācīties
prawodawca, znawca prawa
technika prawodawcza
sākt mācīties
umiejętność celowego, racjonalnego, opartego na wiedzy formułowania przepisów prawnych i aktów normatywnych
prawo (definicja pozytywistyczna)
sākt mācīties
zbiór norm ogólnych pochodzących od kompetentnych organów władzy publicznej, na których straży stoi przymus państwowy
prawo przedmiotowe
sākt mācīties
całość norm, czyli reguł postępowania, ustanowionych przez kompetentne organy publiczne lub wynikających z prawa zwyczajowego, uznanych i chronionych przez państwo
podział prawa stanowionego
sākt mācīties
powszechne i miejscowe
prawo (w podejściu technicznym)
sākt mācīties
instrument służący celowemu sterowaniu procesami społecznymi
funkcje prawa
sākt mācīties
1) kontrola zachowań, 2) rozdział dóbr i ciężarów, 3) regulacja konfliktów
tekst normatywny
sākt mācīties
tekst zawierający normę prawną zapisaną w postaci przepisów
rodzaje kontroli zachowań
sākt mācīties
normatywna i pozanormatywna
tworzenie prawa WAŻNE
sākt mācīties
podmiot tworzący prawo musi mieć cel i wybrać najlepsze rozwiązanie dla danej społeczności
przed podjęciem decyzji o przygotowaniu projektu aktu należy:
sākt mācīties
1. wyznaczyć i opisać stan stosunków społecznych w dziedzinie wymagającej interwencji i wskazać pożądane zmiany 2. dokonać analizę aktualnego stanu prawnego
5. zasięgnąć opinie podmiotów objętych zakresem interwencji
3. ustalić możliwości podjęcia środków interwencji organów władzy publicznej, alternatywnych w stosunku do uchwalenia ustawy 4. przewidzieć skutki rozważanych rozwiązań (społeczne, gospodarcze, prawne, finansowe, organizacyjne)
ignorantia iuris nocet
sākt mācīties
prawo ma wpływ na zachowania tylko, gdy odbiorcy znają jego treść
sposoby na wzmacnianie prawa:
sākt mācīties
sankcja i gratyfikacja
podział konfliktów
sākt mācīties
zbiorowe i indywidualne
sposoby rozwiązywania konfliktów:
sākt mācīties
1. tryb umowny-ugoda pozasądowa 2. tryb mediacyjny-strony wybierają miediatora, zachowanie autonomii stron 3. tryb arbitrażowy-strony wybierają arbitra ale jego decyzja jest wiążąca 4. stryb sądowy-sformalizowany, długi, kosztowny
kryteria oceny prawa
sākt mācīties
skuteczność (efekty), sprawność (koszty) i użyteczność (korzyści)
behawioralna skuteczność prawa
sākt mācīties
adresat normy zachował się zgodnie ze wzorem w niej zawartym
psychologiczna skuteczność prawa
sākt mācīties
warunek konieczny skuteczności behawioralnej, norma prawna wywiera wpływ na przeżycia adresata, co może prowadzić do zachowania zgodnego ze wzorem w niej zawartym
finistyczna skuteczność prawa
sākt mācīties
skuteczne prawo nie jest jednoznaczne z dobrym prawem, krytyczna ocena przedsięwzięcia z powodu zbyt wysokich kosztów, zbyt długiego czasu oczekiwania, naruszenia powszechnych wartosci
gdy adresaci realizują wyznaczone przez normę zachowanie to osiągają założony przez prawodawcę stan rzeczy
koncepcja wewnętrznej moralności prawa
sākt mācīties
tworzenie prawa bez szczególnych właściwości treściowych i funkcjonalnych sprawia, że staje się ono normatywnym bezprawiem
Gustav Radbruch
sākt mācīties
lex iniustissima non est lex
lex iniustissima non est lex
sākt mācīties
przepisy prawa, które są rażąco sprzeczne powinny być traktowane jakby w ogóle nie obowiązywały
Tomasz z Akwinu
sākt mācīties
hierarchia praw: 1. prawo boskie (wieczne, pochadzace od Boga) 2. prawo naturalne (efekt rozumnego poznania świata przez człowieka) 3. prawo ludzkie (jego ważność zależy od zgodności z wytycznymi prawa naturalnego)
koncepcja umowy społecznej
sākt mācīties
rozróżnienie statusu naturalnego od statusu cywilnego, państwowego, który był ograniczony przez umowę społeczną, przedstawiciele: Grocjusz i Pufendorf
P. Skrzydlewski - „domniemane lub rzeczywiste porozumienie między jednostkami żyjącymi w tzw. stanie natury, na mocy którego może zaistnieć władza publiczna wraz ze stanowionym prawem oraz instytucja państwa i organizacja życia zbiorowego społeczności
prawo natury działa niezależnie od ludzi i jest dziedzictwem całej kultury, nawet Bóg nie może go zmienić, chyba że zmieniając naturę ludzką (Grocjusz)
Immanuel Kant
sākt mācīties
etyka bez prawa jest pusta, prawo bez etyki jest ślepe
prawo a moralność - roznice
sākt mācīties
1. powstanie prawa to proces powstawania aktów normatywnych odgórnie zdefiniowana 2. normy prawne w dowolnym czasie można stworzyć, zmienić lub uchylić 3. naruszenie normy prawnej wiąże się z sankcja obwarpwana przymusem panstwowym
4. podmiotami prawa mogą być osoby fizyczne, prawne, i inne jednostki organizacyjne, które nie posiadają osobowości prawnej 5. prawo jest ściśle związane z organizacją państwa, które odgórnie je ustala
spirala jurydyzacyjna
sākt mācīties
L. Morawski- wynika przekonania, że błędy regulacji prawnej powinny być usunięte przez inną, bardziej precyzyjna i wszechstronną regulacje.
źródła prawa - z łaciny:
sākt mācīties
fons iuris
źródła prawa - pojęcie szerokie
sākt mācīties
wszystkie czynniki wpływające na powstanie prawa, treść jego postanowień i postać
źródła prawa w znaczeniu materialnym
sākt mācīties
wszelkie czynniki mające wpływ na treść norm prawnych zawartych w poszczególnych aktach prawnych
źródła prawa w znaczeniu formalnym
sākt mācīties
sformalizowane akty władzy państwowej zawierające przepisy prawne
źródła prawa powszechnie obowiązującego
sākt mācīties
normy prawne wiążące wszystkich adresatów w danej sytuacji, akty zawierające generalne i abstrakcyjne normy, które tworzą, zmieniaja lub uchylają prawa i obowiązki obywateli i osób prawnych
źródła prawa wewnętrznie obowiązującego
sākt mācīties
normy wiążące adresatów podległych organowi wydającemu akt, regulują stosunki wewnątrz aparatu administracji publicznej
zarządzenie ministra
norma prawna
sākt mācīties
najmniejszy element prawa stanowiący sensowną całość, reguła postępowania stworzona na podstawie przepisów prawnych, generalna i abstrakcyjna, ogłoszona i chroniona przez państwo, ustanowiona przez kompetentny organ władzy
układy zbiorowe pracy
sākt mācīties
stanowią instytucję konstytucyjna, nie mogą być sprzeczne z powszechnie obowiązującymi przepisami
źródła prawa zewnętrznego (przykłady):
sākt mācīties
konstytucją, ustawy, ratyfikowane ustawy międzynarodowe, rozporządzenia, akty prawa miejscowego
rodzaje źródeł prawa - podział że względu na usytuowanie organu stanowiącego akt normatywny
sākt mācīties
1.źródła stanowione przez podmioty spoza państwa(prawo ue, umowy międzynarodowe), 2. stanowione przez naczelne organy państwa(sejm i senat, prezydent, rada ministrów, prezes RM, misistrowie) 3. przez organy terenowe (ter. organy administracji rządowej)
system źródeł prawa
sākt mācīties
uporządkowany system, w którym ustalona jest hierarchia i wzajemne relacje między źródłami prawa
system prawa w Polsce?
sākt mācīties
zamknięty
system prawa musi być oparty na:
sākt mācīties
hierarchiczności, jedności, spójności, zupełności
wszystkie formy źródeł prawa muszą być zawarte w:
sākt mācīties
konstytucji
źródła prawa o charakterze wewnętrznym: (przykłady)
sākt mācīties
uchwały rady ministrów, zarządzenia prezesa RM i ministrów, akty prawa miejscowego o charakterze wewnętrznym, nieratyfikowane ustawy międzynarodowe, regulaminy, instrukcje, wytyczne
konstytucja
sākt mācīties
ustawa zasadnicza zawierająca normy prawne o najwyższej mocy uprawnienia
ustawa
sākt mācīties
normatywny akt prawny wydawany przez organ władzy zwierzchniej w państwie (sejm z istotnym udziałem senatu)
cechy ustawy
sākt mācīties
1. uchwalane w szczególnym, sformalizowanym trybie 2. nieograniczony przedmiotowo zakres normowania 3. podstawowe źródło prawa
podstawowe źródło prawa to:
sākt mācīties
ustawa
ustawy regulują:
sākt mācīties
1. obowiązki i uprawnienia obywateli 2. najważniejsze zagadnienia organizacyjno-ustrojowe organów ustawodawczych i administracji państwowej 3. sprawy, które już poprzednio były regulowane ustawą
komu podlega Rządowe Centrum Legislacji?
sākt mācīties
Prezesowi Rady Ministrów
Na jakiej podstawie wydawane są zarządzenia?
sākt mācīties
Tylko na podstawie ustaw
tryb uchwalania ustaw:
sākt mācīties
1. inicjatywa ustawodawcza 2. trzy czytania 3. przekazanie Senatowi 4. przekazanie Prezydentowi 5. ogłoszenie ustawy w Dzinniku Ustaw i wejście w życie
W jaki sposób Sejm uchwala ustawy?
sākt mācīties
zwykłą większością głosów przy obecności min 50% ustawowej liczby posłów
W jaki sposób Sejm może odrzucić poprawki Senatu w projekcie ustawy?
sākt mācīties
głosowaniem i bezwzględną większością głosów

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.