jautājums  |
atbilde |
Prawo rodzinne, rzeczowe (własność), zobowiązania, prawo spadkowe. sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Wiążąca część orzeczenia (zasada prawna).
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Niewiążące komentarze sędziego, np. wyjaśnienia szczegółów sprawy.
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Zasada, że wcześniejsze decyzje sądowe są wiążące w podobnych sprawach.
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Rozróżnienie nowych okoliczności, by nie stosować precedensu.
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Przełamanie precedensu, gdy jest uznany za nieaktualny lub błędny.
|
|
|
Teoretyczna, wytwórcza, praktyczna, jurysprudencja sākt mācīties
|
|
podział wiedzy przez Arystotelesa
|
|
|
nauki historyczno, teoretyczno i dogmatyczno prawne sākt mācīties
|
|
Karl von savigny - podział nauk prawniczych
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Pytania zadaje prawnik odpowiedzi udziela filozof
|
|
|
Zdziwienie, zwątpienie, wstrząs sākt mācīties
|
|
3 podstawy filozofii Jaspersa
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Proceduralna teoria prawa naturalnego
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Współczesny pozytywizm prawniczy
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Wyłączenie z dziedziczenia zabójcy spadkowego
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
dwa aspekty prawa Fullera
|
|
|
1. Metafizyke, emotywizm, obiektywność, stabilność sākt mācīties
|
|
Co podnosi pozytywizm względem naturalizmu
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
wyrafinowany pozytywista po totalitaryźmie
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Jeśli zostanie naruszona norma to kara - jaka to norma
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Jeśli zachodzi hipoteza, adresat powinien poddać się dyspozycji - jaka to norma
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
luka z brakiem rozporządzenia do ustawy
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
luka organ bez kompetencji
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Nie ma przepisu, ale można go uzupełnić przez analogię
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Przepis istnieje, ale jego literalne stosowanie prowadzi do absurdalnych skutków.
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Przepis istnieje, ale pozostawia pole do interpretacji organom stosującym prawo.
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
przyporządkowanie sytuacji do normy prawnej
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Efektywnośc jako suma dobrobytu
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Proceduralny dyskurs prawniczy
|
|
|
|
sākt mācīties
|
|
Topiczno retoryczny dyskurs prawniczy
|
|
|
