Wesele

 0    32 speciālā zīme    alicjaczopowicz
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
autor "Wesela"
sākt mācīties
Stanisław Wyspiański
Czas i miejsce akcji
sākt mācīties
listopad 1900, chata Gospodarza w Bronowicach (wieś pod Krakowem)
charakter i cel aktu I
sākt mācīties
charakter realistyczny i satysyczny. Ta część służy charakterystyce bohaterów oraz zarysowaniu ich wzajemnych relacji oraz ukazaniu rozłamu społeczeństwa polskiego
charakter i cel aktu II
sākt mācīties
charakter oniryczny i symboliczny. Akt II składa się ze spotkań uczestników wesela ze zjawami, ma to na celu pokazanie ich lęków, kompleksów, wad i pragnień
charakter i cel aktu III
sākt mācīties
ma charakter realistyczno-symboliczny i skupił sie na tematyce narodowej. celem było ukazanie niemocy i marazmu Polaków niezdolnych do wspólnego działania na rzecz odzyskania niepodległości (chocholi taniec)
kro zaprosił duchy na wesele?
sākt mācīties
Pan i pani młoda, za namową Poety
przebieg spotkania Marysi i Widma
sākt mācīties
aluzja do ballady "Romantyczność". Widmo to dawny narzeczony Marysi, ta jednak go odepchnęła, gdy poczuła od niego zimno.
Co symbolizuje Widmo?
sākt mācīties
wewnętrzny dramat Marysi, która tęskni za dawnym narzeczonym, ale nie chce żyć przeszłością.
przebieg spotkania Dziennikarza i Stańczyka
sākt mācīties
Stańczyk zachęcał Dziennikarza do działania, wyręczając mu "kadudeusz polski" symbolizujący odpowiedzialność za kierowanie narodową świadomością.
Symbolika spotkania dziennikarza ze stańczykiem
sākt mācīties
Scena uosabia rozterki bohatera niepewnego co do wyboru własnej postawy, co przekładało się na zniechęcenie rodaków do zbrojnej walki o niepodległość.
Przebieg spotkania Poety i Rycerza
sākt mācīties
Rycerz przypominał poecie o wielkiej przeszłości Polaków, mówił o sile i potędze Rzeczypospolitej. Pod koniec sceny poeta znalazł pod przyłbicą rycerza "śmierć, noc"
symbolika spotkania poety z rycerzem
sākt mācīties
scena jest ilustracją lęków Poety, który chcąc stworzyć wielkie narodowe dzieło, jednocześnie czuł niemożność sprostania temu marzeniu.
przebieg spotkania Pana Młodego i Hetmana
sākt mācīties
Bohaterowie nawzajem zarzucali sobie zdradę. Hetman wytykał Panu Młodemu, że żeniąc się z chłopką, zdradził stan szlachecki, a Pan Młody hetmanowi zdradę która doprowadziła do upadku Polski(spisek z Rosją w 1792)
symbolika spotkania Pana Młodego z Hetmanem
sākt mācīties
rozterki Pana Młodego, niepewnego, czy żeniąc się z chłopką, postąpił właściwie, czy ludomania nie zastąpiła ważniejszej sprawy- wolności narodowej
przebieg spotkania Dziada z Upiorem
sākt mācīties
Upiór wprosił się na wesele. Nie przeszkadzało mu to, że jest poplamiony krwią, bo uważał, że łatwo może się pozbyć widocznych śladów dokonanej rzezi "gębę umyć, suknię prać, nie będzie znać"
symbolika upiora
sākt mācīties
upiór reprezentował przywódcę Rabacji Galicyjskiej. Scena z nim przypomina o niezamkniętym konflikcie między chłopami, a inteligencją, który przekreślił szanse na wspólną walkę
przebieg spotkania Gospodarza z Wernyhorą
sākt mācīties
Wernychora przybył z rozkazem powstania, nakazał Gospodarzowi zebrać wszystkich weselników do walki. Dał mu złoty róg
Symbolika spotkania Gospodarza z Wernyhorą
sākt mācīties
Scena wyraża marzenie gospodarza o wspólnym niepodległościowym zrywie i jego nadzieję
Symbolika złotego rogu
sākt mācīties
symbol walki, znak czynu, ma poderwać ospałe społeczeństwo. Do walki nie dochodzi, bo gospodarz oddał róg Jaśkowi, który go gubi.
symbolika i występowanie złotej podkowy
sākt mācīties
Koń Wernyhory tę podkowę zgubił, a gospodyni schowała ją do skrzyni. Podkowa symbolizuje szczęście zachowane na lepsze czasy
Nos
sākt mācīties
zjawa zaproszona na wesele, przedstawiciel dekadentyzmu
Czepiec
sākt mācīties
przedstawiciel Chłopstwa, jest porywczy i ma problem z alkoholem. Miał głębokie poczucie przynależności narodowej, był żywo zainteresowany polityką na lokalną i zagraniczą
Symbolika czapki z piór
sākt mācīties
symbol przywiązania do rzeczy błahych i materialnych. Ostrzeżenie by nie przekładać wartości prywatnych nad państwowe.
ostatnie słowa dramatu
sākt mācīties
"miałeś chamie złoty róg, został ci się ino sznur" wypowiedziane przez chochoła
symbolika chochoła na początku dramatu
sākt mācīties
to krzak bez życia otulony słomą na zimę. Oznacza uśpione wartości narodu. Na wiosnę się obudzi i latem rozkwitnie, co wyraża nadzieję na odzyskanie niepodległości.
chochoł na końcu dramatu
sākt mācīties
szatański wodzirej, postać groteskowa i niepokojąca- uśpił i ubezwładnił weselników
Motyw Tańca
sākt mācīties
"Wesele"-chocholi taniec. "Tango"-tango Edka i Eugeniusza. "Rozmowa mistrza Polikarpa ze śmiercią"-danse macabre. "Pan Tadeusz"-polonez-pojednanie narodowe, dbałość o tradycje, dobre zakończenie
symbolika kosy
sākt mācīties
koja jako siła chłopów, ale też ich prymitywność. Kosa może przypominać o rabacji galicyjskiej
Co utrudnia porozumienie między przedstawicielami różnych grup społecznych?
sākt mācīties
"Wesele" i "Lalka"- poczucie wyższości wyższych klas oraz ich strach przed niższymi. Stereotypy. Brak zrozumienia rzeczywistości w jakiej żyją inne grupy społeczne
Rola chłopów i inteligencji w sprawie niepodległościowej
sākt mācīties
"Rozdziobią nas kruki, wrony"- obraz powstania styczniowego, śmierć szlachcica powstańca z rąk ułanów i obrabowanie jego zwłok przez chłopa. Pokazane jest że elicie nie udało się przekonać chłopów do walki, ani zakończyć sporu między grupami
Sen o Polsce, czy sąd nad Polską?
sākt mācīties
sen o polsce- gospodarz(optymistyczne patrzenie w przyszłość) i konrad z Dziadów III(próba zobaczenia przyszłości w małej improwizacji). Sąd nad Polską- chocholi taniec, dziady III-Wysocki porównuje naród polski do lawy. "lalka", "potop"
Symboliczne znaczenie widm i zjaw
sākt mācīties
"wesele"- ukazanie lęków i marzeń bohaterów,"rozmowa mistrza polikarpa ze śmiercią"-symboliczne ukazanie śmierci-funkcja dydaktyczna "dziady cz II"-ostrzeżenie przed błędami, zamykającymi drogę do raju

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.