wos 1(edytowane)

 0    28 speciālā zīme    oles2awek
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
3 Wydarzenia ze świata
sākt mācīties
Światowa Organizacja Zdrowia informuje o pierwszej szczepionce na malarię u dzieci. Polska brązowy medal na mś w zapasach. Starcia z policją i protesty przeciwko restrykcjom na Słowenii
pirmida maslow'a (od dołu)
sākt mācīties
POTRZBY: naturalne, bezpieczeństwa, przynależności, uznania i szacunku, samorealizacji, duchowe
potrzeby wyższego rzędu w piramidzie maslow'a
sākt mācīties
duchowe, samorealizacji, uznania i szacunku
potrzeby niższego rzędu w piramidzie maslow'a
sākt mācīties
naturalne, bezpieczeństwa, przynależności
samoocena zawyżona i zaniżona
sākt mācīties
zaniżona: postrzega się negatywnie, utrudnia kontakty i psuje samopoczucie, zawyżona: nie pozwala osobie zauważyć w sobie wad (osoba uważa się za idealną, prowadzi do sytuacji konfliktowych
podział grup społecznych ze względu na liczebność
sākt mācīties
małe (każdy się zna osobiście) np: drużyna sportowa, grupa znajomych /// duża (nie wszyscy znają się osobiście) np. naród
podział grup społecznych ze względu na więź
sākt mācīties
pierwotne (ludzie znajdują się tam niezależnie od swojej woli i występują tam silne więzi emocjonalne) np. rodzina /// wtórne (ludzie znajdują się tam by wspólnie dążyć do jakiegoś celu i po jego zrealizowaniu (zazwyczaj) rozdzielić się) np. klasa
podział grup społecznych ze względu na członkostwo
sākt mācīties
formalne (mają określone zasady przez kodeks lub regulamin itp.) np. wojsko /// nieformalne (spontaniczne relacje wypracowanie zasad przez członków) np. koło zainteresowań
podział grup społecznych ze względu na trwałość
sākt mācīties
trwałe (istnieją od długiego czasu łaczą ludzi o takich samych przekonaniach i biorących uzdiał w ważnych wydarzeniach) np. wspólnota religijna /// krótkotrwałe np. grupa uczniów tworząca projekt
sposoby podejmowania decyzji w grupie
sākt mācīties
uzgadnianie, decyzja lidera, głosowanie
plusy i minusy uzgadniania
sākt mācīties
akceptacja całej grupy / długo trwa
plusy i minusy decyzji lidera
sākt mācīties
zapada szybko / część grupy może być niezadowolona
plusy i minusy głosowania
sākt mācīties
głos każdego jest równie ważny / podział na wygranych i przegranych
zachowanie jednostek w czasie konfliktu
sākt mācīties
walka, rywalizacja, kompromis, współpraca, uleganie, unikanie
warunki prowadzenia skutecznych negocjacji
sākt mācīties
opanowanie emocji, odpowiednia argumentacja, nieocenianie rozmówcy, proponowanie wielu rozwiązań, elastyczność
komunikacja werbalna i nie werbalna
sākt mācīties
werbalna - za pomocą słów, niewerbalna - za pomocą gestów, tonu głosu mimiki
Cechy rodziny
sākt mācīties
Silne więzi, mała liczebność, bezpośrednie i ciągłe kontakty, wielość ról społecznych, wielość funkcji, trwałość i stały skład, charakter wspólnoty
najważniejsze funkcje rodziny
sākt mācīties
prokreacyjna, socjalizacyjna, opiekuńcza, ekonomiczna
prokreacyjna funkcja rodziny
sākt mācīties
wydanie na świat potomstwa i zapewnienie ciągłości gatunku
socjalizacyjna funkcja rodziny
sākt mācīties
nauka dziecka do życia w społeczeństwie (jakie zachowanie dobra a jakie złe, jak traktować innych itp.))
opiekuńcza funkcja rodziny
sākt mācīties
polega na opiece rodziców nad dzieckiem a potem dziecka nad rodzicami
ekonomiczna funkcja rodziny
sākt mācīties
polega na zapewnieniu członkom finansów do spełnienia podstawowych potrzeb i dóbr
prawa dziecka w rodzinie
sākt mācīties
prawo do kontaktu z rodzicami, do uwzględnienia jego zdania i zostania wysłuchanym, do nauki i ochrony zdrowia, do wypoczynku i zabawy, pomocy ze strony władz pub. w przypadku brak opieki rodziców lub opiekuna, do szczególnej ochrony w danych sytuacjach
obowiązki dziecka w rodzinie
sākt mācīties
obowiązekposłuszeństwawobecrodzicó, wysłuchaniarodziców, szkolnyiprzedszk. do18lat, pomocywutrzymaniurodzicó gosp. Dom, ponoszeniakosztówutrzymaniawwypadkotrzymywania własnychdochodówimieszkaniaurodzicó, wsparciarodzicówwzłejsytuacjijeśliwsamoutrzymaniu,
prawa ucznia
sākt mācīties
prawodoznajomościwymagańedukacyjnyh, planu lekcji, kryteriówocenianiazasadstatutu, rozwijaniaswoichzainteresowań, bezpieczeństwaiżyczliwegotraktowania, przerwiodpoczynku, korzystaniazpomieszczeńiszkolnegowyposażeniawedlezasad, swobodwyrażaniamyśliizdania
obowiązki ucznia
sākt mācīties
obowiązek do wykonywania poleceń personelu, uczestniczenia w lekcjach, usprawiedliwiania nieobecności i nadrabiania braków, godnego reprezentowania szkoły i dbanie o jej tradycje i honor, szanowania innych uczniów i personelu, dbania o porządek
popyt
sākt mācīties
zapotrzebowanie na produkt/posadę
podaż
sākt mācīties
ilość produktów/osób wykrztałconych w danym kierunku

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.