Nauka o organizacji część 3

5  1    11 speciālā zīme    julianwasek4
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
Schemat procesu przedsiębiorczego
sākt mācīties
szansa->(komunikacja)->zasób->(przywództwo)->zespół->(kreatywność)
Przedsiębiorczość indywidualna
sākt mācīties
przedsiębiorczość jest przede wszystkim cechą pojedynczych osób Przedsiębiorczym powinien być sam przedsiębiorca, kierownicy wszystkich komórek organizacyjnych, a także szeregowi pracownicy
Przedsiębiorczość zbiorowa
sākt mācīties
jeżeli cechę przedsiębiorczości ma kierownictwo przedsiębiorstwa i wszyscy (lub wielu) jego pracowników, to cechę uzyskuje przedsiębiorstwo jako całość i wówczas mówimy o przedsiębiorczości przedsiębiorstwa
Intraprzedsiębiorczość
sākt mācīties
to przedsiębiorcze działania jednostki lub małej grupy wewnątrz firmy A polega na samodzielnej realizacji nowatorskich pomysłów
Przedsiębiorczość intelektualna
sākt mācīties
polega na tworzeniu podstaw materialnego bogactwa z niematerialnej wiedzy
Dwa nurty przedsiębiorczości
sākt mācīties
-podejmowanie działalności przedsiębiorczej przez intelektualistów, -intelektualizacja przedsiębiorczości
Motywy uruchomiania nowych przedsięwzięć biznesowych
sākt mācīties
Zapewnienie bytu sobie i rodzinie, chęć osiągnięcia sukcesu materialnego, dążenie do niezależności, spełnianie marzeń i ideałów
Rozróżnia się pięć rodzajów ryzyka towarzyszącego przedsiębiorcy rozpoczynającemu własną działalność:
sākt mācīties
ryzyko działalności (bankructwo), finansowe (ryzyko własną kasą), kariery (rezygnujesz ze stabilnej pracy), socjalne (mniej czasu na przyjaciół), psychologiczne (duże obciążenie)
2 podejścia do ryzyk
sākt mācīties
postawa pasywna, postawa aktywna
Postawa pasywna
sākt mācīties
polega na biernym ponoszeniu ryzyka, bez podejmowania prób wyeliminowania go lub ograniczenia Może ona wynikać z faktu nieświadomości występowania ryzyka, nieumiejętności oszacowania jego rozmiarów lub braku znajomości technik zabezpieczających
Postawa aktywna
sākt mācīties
polega na podejmowaniu takich działań, które mogą wyeliminować lub ograniczyć ryzyko, przez racjonalizację sądów i decyzji

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.