W3: Decyzje w ekonomii

 0    24 speciālā zīme    julianwasek4
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
Postulaty racjonalności decyzji
sākt mācīties
Posiadanie pełnej wiedzy, umiejętność porównania i porządkowania (konsekwentnie), kierowanie się dążeniem do maksymalizacji efektów
Racjonalność rzeczywista
sākt mācīties
występuje, gdy osoba podejmująca decyzję posiada pełną informację i wiedzę, a także stosuje logiczną procedurę, jak w przypadku zadań matematycznych.
Racjonalność proceduralna
sākt mācīties
występuje, jeśli osoba podejmująca decyzję działa zgodnie z racjonalnym procesem, ale nie wie, czy informacje były prawdziwe i kompletne.
Racjonalność ograniczona
sākt mācīties
istnieje wtedy, gdy osoba podejmująca decyzję nie bierze pod uwagę pełnych informacji w sposób świadomy, ponieważ np. informacje były zbyt kosztowne.
Etapy podejmowania decyzji
sākt mācīties
Zdefiniowanie problemu->określenie celu->zbadanie wariantów wyboru->przewidzenie konsekwencji->wybór optymalnego wariantu->analiza wrażliwości
SMART
sākt mācīties
Skonkretyzowany, Mierzalny, Osiągalny, Istotny, Określony w czasie
Krótki okres
sākt mācīties
przynajmniej jeden czynnik produkcji jest stały. W ekonomii najczęściej stałymi czynnikami są technologia, posiadany zasób ziemi
Długi okres
sākt mācīties
wszystkie czynniki produkcji są zmienne.
Decyzje długookresowe, to decyzje
sākt mācīties
strategiczne, dotyczące np. rozbudowy przedsiębiorstwa, jego likwidacji, wejścia na nowe rynki
Decyzje krótkookresowe to decyzje
sākt mācīties
taktyczne i operacyjne dotyczące np. ustalenia wielkości produkcji w danych warunkach, ceny i innych warunków transakcji, zamknięcia przedsiębiorstwa
Kto podejmuje decyzje strategiczne?
sākt mācīties
Naczelne kierwonictwo
Kto podejmuje decyzje taktyczne?
sākt mācīties
Kierownicy średniego szczebla
Kto podejmuje decyzje operacyjne?
sākt mācīties
Kierownicy niższego szczebla
Produkt przeciętny (AP)
sākt mācīties
– informuje ile średnio jeden zatrudniony czynnik produkcji (np. pracy) wytwarza jednostek naturalnych danego dobra.
Produkt krańcowy (MP)
sākt mācīties
– informuje o ile zmieni się produkt całkowita, gdy zostanie zatrudniona dodatkowa jednostka czynnika produkcji (np. kolejny pracownik. Jest miarą dynamiki zmiany (wzrostu lub spadku) produkcji całkowitej.
Krańcowa stopa transformacji dobra Y w dobro X (MRT)
sākt mācīties
MRT= -dY/dX
Wzrost intensywny
sākt mācīties
w wyniku wykorzystania postępu techniczno-organizacyjnego
Wrost ekstensywny
sākt mācīties
w wyniku zwiększenia dostępności zasobów, przy wykorzystaniu tych samych rozwiązaniach technicznoorganizacyjnych
Korzyść marginalna (MR)
sākt mācīties
przyrosty funkcji celu spowodowane dodatkowym nakładem
Koszt marginalny (MC)
sākt mācīties
– przyrost nakładu funkcji środków do osiągnięcia wybranego celu
Rachunek marginalny
sākt mācīties
porównanie przyrostów funkcji celu
MR > MC
sākt mācīties
rozwój działalności
MR < MC
sākt mācīties
ograniczenie działalności
MR = MC
sākt mācīties
optymalny poziom produkcji

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.