neuro wykład 12

 0    9 speciālā zīme    kbednarkiewicz
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
reminiscencja
sākt mācīties
nieświadome wspomnienie, refleksja; paradoksalny efekt poprawy pamięci po upływie pewnego czasu od ostatniej próby zapamiętania; ludzie po 50 r.ż. lepiej pamiętają zjawiska z okresu, kiedy mieli od 10 do 30 lat
układ pozapiramidowy (podkorowy)
sākt mācīties
powoli przejmuje i automatyzuje czynności, które wcześniej były pod kontrolą układu piramidowego; odciąża od skupiania się nad codziennymi czynnościami, umożliwia pewną automatyzację
układ piramidowy
sākt mācīties
część układu nerwowego kontrolująca ruchy dowolne i postawę ciała; dwie drogi unerwiające ruchowo mięśnie: 1) korowo -jądrowa - unerwia mięśnie twarzoczaszki, szyi, część mięśnia czworobocznego 2) droga korowo-rdzeniowa - unerwia resztę mięśni organizmu
chód spastyczny (kurczowy)
sākt mācīties
występuje u pacjentów z niedowładem spastycznym obu kończyn dolnych. Jest to chód niepewny, chory porusza się z trudnością, zaczepia palcami stóp o podłoże
odruch Babińskiego
sākt mācīties
odruch bezwarunkowy polegający na odgięciu do góry palucha i zgięciu pozostałych palców stopy podczas drażnienia skóry podeszwy; po 2 r.ż. jest traktowany jako patologiczny i świadczy o uszkodzeniu drogi korowo-rdzeniowej
zaburzenia HIPOkinetyczne
sākt mācīties
postać zespołu katatonicznego, który wyróżnia się obniżonym napędem, aż do całkowitego zaniku
zaburzenia HIPERkinetyczne
sākt mācīties
silna nadaktywność ruchowa wraz z różnorodnymi powtarzalnymi czynnościami
lewodopa
sākt mācīties
prekursor dopaminy, powodujący zwiększenie stężenia tego neuroprzekaźnika w mózgu
dystonia
sākt mācīties
występowanie ruchów mimowolnych powodujących skręcanie i wyginanie różnych części ciała, przez co chory przybiera często nienaturalną postawę

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.