psychopatologia - psychiatria

 0    17 speciālā zīme    golunskakasia
lejupielādēt mp3 Drukāt spēlēt pārbaudiet sevi
 
jautājums język polski atbilde język polski
orientacja autopsychiczna
sākt mācīties
co do własnej osoby, zdolnośc rozpoznawania własnej tożsamości
orientacja allopsychiczna
sākt mācīties
co do miejsca, czasu i otoczenia
senność patologiczna (somnolentia)
sākt mācīties
ilościowe zaburzenie snu; pojawianie sięniezaleznie od rytmu dobowego nadmiernej senności i tendencji do zapadania w sen; spowolnienie ruchowe i zminiejszona jasność rozpoznawania otoczenia
stan przedśpiączkowy (sen patologiczny, półśpiączka)
sākt mācīties
ilościowe zaburzenie świadomości; to patologicznie głęboki sen z zachowaniem reakcji jedynie na bardzo silne bodźce; niemożliwe jest wyprowadzenie osoby z tego stanu przy pomocy silnych bodźców
śpiączka (coma)
sākt mācīties
ilościowe zaburzenie świadomości; wyłączenie przytomności z zanikiem reaktywności; obserwuje się zniesienie odruchów i funkcji autonomicznych
przymglenie świadomości
sākt mācīties
jakościowe zaburzenie świadomości; zmn. zakres i dokładność rozpoznawania otoczenia; percepcja i rozumienie z wysiłkiem; zab. orientacja allo i autopsychiczna; mogą pojawić się iluzje i omamy, możliwe urojenia
zwężenie świadomości
sākt mācīties
jakościowe i ilościowe zaburzenie świadomości; znaczne ograniczenie percepcji, fragmentaryczność postrzegania
sąd realizujący
sākt mācīties
przekonanie o istnieniu spostrzeganego przedmiotu lub zjawiska; może być prawidłowy lub fałszywy
sąd klasyfikujący
sākt mācīties
umiejętność zaszeregowania spostrzeganego pzredmiotu lub zjawiska do znanej grupy bądź kategorii; rozpoznanie co to jest
złudzenia (iluzje)
sākt mācīties
zaburzenia spostrzegania; zniekształćone spstrzeżenia; powstają przy obecności realnego bodźca; sąd realizujący jest prawidłowy, sąd klasyfikujący jest nieprawidłowy
omamy (halucynacje)
sākt mācīties
zaburzenia spostrzegania; to fałszywe spostrzeżenia zmysłowe, które pojawiają sie bez odpowiedniego bodźca zewnętrznego; osoba przekonana o realności swoich doznań jest odporna na perswazję; fałszywy jest zarówno sąd realizujący jak i klasyfikujący
klasyfikacja omamów ze wzgl. na modalność
sākt mācīties
wzrokowe, słuchowe, cenestetyczne (czucia ustrojowego), węchowe, smakowe
omamy rzekome (pseudohalucynacje)
sākt mācīties
zaburzenia spostrzegania; nieprawidłowe doznania zmysłowe, powstają bez kontaktu z bodźcem, ale umiejscawiane są we wnętrzu osoby; najczęsciej dotycza głosów we wnętrzu
klasyfikacja omamów ze wzgl. na zgodność z nastrojem
sākt mācīties
zgodne z nastrojem, niezgodne z nastrojem
zaburzenia psychosensoryczne
sākt mācīties
nieprawidłowe doznania zmysłowe, które powstają bez bodźców zewnętrznych, ale doświadczanie ich nie jest związane z poczuciem ich realności; osoby zachowują krytycyzm wobec nich
klasyfikacja zaburzeń psychosensorycznych
sākt mācīties
mikropsje, makropsje, parahalucynacje (halucynoidy)
mikropsje
sākt mācīties
zaburzenia psychosensoryczne; obiekty mają dla osoby zmieniony rozmiar, są nienaturalnie małe

Lai ievietotu komentāru, jums jāpiesakās.